486 Часть четвертая. Психология взрослости Базовые шкалы Шкала компетентности во времени включает 17 пунктов. Высокий балл по
этой шкале свидетельствует о способности субъекта, во-первых, жить «настоя-
щим», т.е. переживать настоящий момент своей жизни во всей его полноте, а не
просто как фатальное последствие прошлого или подготовку будущей «настоящей
жизни», во-вторых, ощущать неразрывность прошлого, настоящего и будущего, т.е.
видеть свою жизнь целостной. Именно такое мироощущение говорит о высокой
самоактуализации личности. Низкий балл по шкале означает ориентацию челове-
ка лишь на один из отрезков временной шкалы (прошлое, настоящее или будущее),
дискретное восприятие своего жизненного пути. Основание для включения этой
шкалы в тест в качестве базовой содержится, в частности, в работах Ф. Перлза.
Ряд эмпирических исследований также свидетельствует о непосредственной связи
ориентации во времени с уровнем личностного развития.
Шкала поддержкивключает 91 пункт и измеряет степень независимости цен-
ностей и поведения субъекта от воздействия извне. Человек, имеющий высокий
балл по этой шкале, относительно независим в своих поступках, что, однако, не
означает враждебности к окружающим или конфронтации с групповыми норма-
ми. Низкий балл свидетельствует о высокой степени зависимости, конформности,
внешнем локусе контроля. Содержание этой шкалы, на наш взгляд, наиболее близ-
ко именно к этому последнему понятию. Как теоретические работы, так и психо-
логическая практика свидетельствуют о правомерности включения этой шкалы
в синдром самоактуализации как базовой.
Дополнительные шкалы В отличие от базовых, измеряющих глобальные характеристики самоактуа-
лизации, дополнительные шкалы ориентированы на регистрацию отдельных ее
аспектов.
1. Шкала ценностных ориентацийсостоит из 20 пунктов. Она измеряет, в ка-
кой степени человек выделяет ценности, характерные для самоактуализирующей-
ся личности. Здесь и далее высокий балл по шкале характеризует высокую степень
самоактуализации.
2. Шкала гибкости поведения состоит из 24 пунктов. Она измеряет степень
гибкости в реализации своих ценностей, способность быстро реагировать на из-
меняющиеся аспекты ситуации.
Шкалы ценностных ориентаций и гибкости поведения, дополняя друг друга,
образуют блок ценностей. Первая шкала характеризует сами ценности, вторая —
лабильность поведения.
3. Шкала сенситивностисостоит из 13 пунктов. Она измеряет, в какой сте-
пени человек отдает себе отчет в своих потребностях и чувствах.
4. Шкала спонтанности состоит из 14 пунктов. Она измеряет способность
спонтанно выражать свои чувства. Высокий балл по этой шкале не означает от-
сутствия способности к продуманным, целенаправленным действиям, он лишь