Нурпейсова А.А., Жакенова Б.Ж.
Дұрыс жауабы А
Модуль 1 Модуль бойынша жұмыс оқу жоспарын құру
1. ТжКБ және БП бойынша мемлекеттік жалпыға міндетті стандарт негізінде жасалған және оқу курсының, модулінің (пәннің) мазмұнын құрудың авторлық тұжырымдамасы бар құжат
a) Авторлық бағдарлама
b) Дескриптор
c) Офсет
d) Коучинг
e) Курстық жоба
2. Белгілі бір оқушының ерекшеліктері мен білім беру қажеттіліктерін ескере отырып, оның мазмұнын дараландыру негізінде білім беру бағдарламасын әзірлеуді қамтамасыз ететін оқу жоспары.
a) Жеке оқу жоспары
b) Қорытынды бағалау
c) Бақылау жұмысы
d) Бағалау критерийлері
e) Критериалды бағалау жүйесі
3. Оқытудың кредиттік технологиясы
a)білім алушының академиялық кредиттерді жинақтай отырып, оқу пәндерін және (немесе) модульдерді оқу ретін таңдауы және дербес жоспарлауы негізінде оқыту.
b) нақты жағдайдағы нақты істі терең және егжей-тегжейлі зерттеу
c) жетекші дидактикалық мақсаты бар теориялық ережелерді эксперименталды түрде бекіту және тексеру
d) оқу және кәсіби тәжірибелік дағдылар мен дағдыларды қалыптастыру болып табылатын оқу сабағының нысаны.
e) еңбек нарығында танылған біліктілік деңгейлерінің құрылымдық сипаттамасы
4. Білім беру бағдарламасының немесе оқу кезеңінің дербес, өзін-өзі қамтамасыз ететін және толық бөлімі.
a) Модуль
b) Ұлттық біліктілік шеңбері
c) Білім беру бағдарламасы
d) Күтілетін оқу нәтижелері
e) Салалық біліктілік шеңбері
5. Білім берудің мақсаттарын, нәтижелерін және мазмұнын, оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды, оларды жүзеге асыру жолдары мен әдістерін, оқыту нәтижелерін бағалау критерийлерін қамтитын білім берудің негізгі сипаттамаларының біртұтас кешені.
a) Білім беру бағдарламасы
b) Күтілетін оқу нәтижелері
c) Салалық біліктілік шеңбері
d) Модуль
e) Ұлттық біліктілік шеңбері
6. Салада танылған біліктілік деңгейлерінің құрылымдық сипаттамасы.
Достарыңызбен бөлісу: |