ЖЕКЕ ОҚУ ЖОСПАРЫ, ЖЕКЕ ОҚУ
БАҒДАРЛАМАСЫ, БЕЙІМДЕЛГЕН
БАҒДАРЛАМА ҚҰРУ
Амангелдиева Аружан
ЖЕКЕ ОҚУ ЖОСПАРЫ, ЖЕКЕ ОҚУ
БАҒДАРЛАМАСЫ, БЕЙІМДЕЛГЕН БАҒДАРЛАМА
ҚҰРУ
Оқу жоспары – оқу орындарында оқу пәндерінің құрамын, оқу жылы бойынша
өту тәртібі мен бірізділігін, әр оқу пәніне берілетін уақыт мөлшерін және оқу
жылының құрылымын белгілейтін құжат. Оқу жоспары оқу орнының мақсат-
міндетіне сай жасалады.
Жеке білім беру процесі - үйде жеке әрі тегін оқыту, педагог пен мектеп
әкімшілігі бекіткен үйде жеке оқыту жоспары арнайы ережелерге сәйкес және
кесте бойынша атқарылады. Мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған жеке
бағдарламаны құрастыруда педагог баланың жеке ерекшеліктерін және
мүмкіндіктерін қолдана отырып, арнайы типтік бағдарламаларға негізделе
білім береді.
БАЛАНЫҢ ДАМУЫНДАҒЫ
КЕМШІЛІКТЕРДІ ТҮЗЕУ
МАҚСАТЫНДА МІНДЕТТІ
ТҮРДЕ ТҮЗЕУ САБАҚТАРЫНА
АРНАЙЫ САҒАТТАР
(АПТАСЫНА 2 САҒАТТАН КЕМ
ЕМЕС), ОЛАР АРНАЙЫ
МАМАНДАРМЕН: МҰҒАЛІМ -
ЛОГОПЕДПЕН, МҰҒАЛІМ -
ПСИХОЛОГ НЕМЕСЕ МҰҒАЛІМ -
ДЕФЕКТОЛОГПЕН ЖҮРГІЗІЛЕДІ.
САБАҚ КҮНДЕРІ, САНЫ, ОҚУ
САБАҚТАРЫНЫҢ ҰЗАҚТЫҒЫ
МЕН РЕТТІГІ, СОНЫМЕН БІРГЕ
ОҚУ АПТАСЫНЫҢ ҰЗАҚТЫҒЫ
ОҚУШЫНЫҢ НЕРВТІК -
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ЖАҒДАЙЫ
ЕСКЕРІЛЕ ОТЫРЫП, БІРАҚ
БАСТАУЫШ СЫНЫП
ОҚУШЫЛАРЫ ҮШІН
АПТАСЫНА 8 САҒАТТАН
ӨТЕДІ.
НЕГІЗГІ ЖӘНЕ ОРТА
БІЛІМ БЕРУ ДЕҢГЕЙІ
ОҚУШЫЛАРЫ ҮШІН
АПТАСЫНА 10 ЖӘНЕ
12 САҒАТТАН КЕМ
ЕМЕС УАҚЫТ
БЕКІТІЛЕДІ.
ҮЙДЕ ЖЕКЕ ТЕГІН
ОҚУДЫ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН
БАЛА ҮШІН ОҚУ
ЖЫЛЫНЫҢ БАСТАЛУЫ
ЖӘНЕ АЯҚТАЛУЫ,
ЖАЗҒЫ ДЕМАЛЫСТЫҢ
ҰЗАҚТЫҒЫ, ЖАЛПЫ
БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ
АРНАЙЫ БІЛІМ БЕРУ
ҰЙЫМДАРЫ ҮШІН
БЕЛГІЛЕНГЕН
МЕРЗІМДЕРГЕ СӘЙКЕС
ОРНАТЫЛАДЫ.
Үйде жеке тегін оқудағы бала үшін
қорытынды емтихан өткізу қажеттілігі білім
беру ұйымы білім беруді басқару
органдарымен бірлесіп, дәрігерлік
комиссияның тұжырымдамасы негізінде
шешіледі.
Жеке білім беру бағдарламасынан өткен
бітірушіге білім деңгейі сәйкестігі туралы
мемлекеттік түрде, бала бекітілген ұйымның
мөрімен расталған құжат беріледі.
БЕЙІМДЕЛГЕН_БІЛІМ_БЕРУ_БАҒДАРЛАМАЛАРЫ_БАЛАЛАРДЫ_ОҚЫТУ_МЕН_БІЛІМ_БЕРУ,_ТҮЗЕТУ_ҮШІН_ҚАЖЕТ.'> ЕББҚ БАР БАЛАЛАРҒА АРНАЛҒАН
БЕЙІМДЕЛГЕН БІЛІМ БЕРУ
БАҒДАРЛАМАЛАРЫ БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУ
МЕН БІЛІМ БЕРУ, ТҮЗЕТУ ҮШІН ҚАЖЕТ.
НЕҒҰРЛЫМ НАҚТЫ, ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ ТАЛАПТАРҒА САЙ БІЛІМ
БЕРУ, ОНЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ПРАКТИКАСЫ, АЙТАРЛЫҚТАЙ
ӨЗГЕРІСТЕРДІ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУ ЖӘНЕ Т.Б.
Денсаулық жағдайында шектеулер бар
балаларға
арнайы әзірленген бірегей бағдарлама
болып табылады.
БЕЙІМДЕЛГЕН БІЛІМ БЕРУ
БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МӘНІ
ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫН БЕЙІМДЕУ
МЖМБС-да белгіленген көлемде және
оның сыныпта оқу қарқынына сәйкес
оқушы оқу пәнінің мазмұнын
меңгеруде қиындықтарға тап болған
жағдайда оқу бағдарламаларын
қысқартуды (бейімдеу) талап етіледі.
ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫН
БЕЙІМДЕУ
Оқу пәні бойынша қысқартылған / жеке бағдарлама оқу тоқсанына
құрылады, оның нәтижелері бойынша келесі тоқсанға арналған бағдарлама
жасалады. Оқушының оқу материалын қандай қарқынмен игере алатынын
алдын ала болжау қиын, бұл жоспарланғанның ішінде ең үлкен
қиындықтарды тудырады. Сондықтан, білім беру үдерісі барысында
бағдарламаны түзету қажеттілігі туындауы мүмкін. Бағдарламаны уақытылы
түзету үшін үнемі оқушының жетістіктерін бақылау қажет. Ол үшін мұғалім
мен қолдау көрсету мамандары қол жеткізген жетістіктерді критериалды
бағалауды іске асырады.
Білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптері: бәрінің
сапалы білім алуға тең құқылығы, білім беру жүйесін дамытудың басымдығы
және әр тұлғаның зияткерлік дамуын, психофизиологиялық және жеке
ерекшеліктерін ескере келе, халыққа арналған білім берудің барлық
деңгейлерінің қол жетімді болуы керек.;
Елдегі арнайы және инклюзивті білім беруді дамытудың қазіргі кезеңдегі
міндеттері - барлық балаларды сапалы білім беруге қосу, көпшілік
мектептерге арнайы және инклюзивті білім беруді енгізу, ерекше оқу
қажеттілігі бар балалардың жеке траекториясын дамытуға бағытталған білім
беру моделін құру.
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА
РАХМЕТ
P R E S E N T A T I O N T E M P L A T E
Достарыңызбен бөлісу: |