A валеология
жүктеу/скачать 20,13 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- D) Үздіксіздік.
- C) Жеке, топтап және фронтальды .
- D) Диагностика .
- B) Бақылау әдістері.
- A) Ағымдық бақылау .
- C) Білім беруді басқару.
- B) Басқару принциптері.
- A) Устав.
- D) Басқару принциптері.
| D) Я.А.Коменский.
E) К.Гельвеции. № 240 Дидактикалық принципке жатпайды: A) Ғылымилық. B) Теорияның өмірмен, практикамен байланысы. C) Жүйелілік және бірізділік. D) Үздіксіздік. E) Белсенділік және сапалылық. № 241 Бақылау формалары: A) Ауызша бақылау, жазбаша бақылау. B) Практикалық жұмыстар, машиналы бақылау. C) Жеке, топтап және фронтальды. D) Ағымдық, аралық және қорытынды. E) Тест. № 242 Оқыту процесінің нәтижелілігін дидактикалық процесті оқыту жағдайымен бірлікте анықтау: A) Бақылау. B) Жүйелеу. C) Оқыту. D) Диагностика. E) Тәрбиелеу. № 243 Бағалау – : A) Тексеру процесі. B) Тексеру нәтижесі. C) Бақылау әдісі. D) Бақылау құрылымы. E) Қарама-қарсы байланыс. № 244 Бақылаудың дидактикалық процестің барлық кезеңінде жүруін талап ететін принцип: A) Объективтілік. B) Жүйелілік. C) Көрнекілік. D) Ғылымилық. E) Саналылық. № 245 Ауызша тексеру, жазбаша тексеру, практикалық жұмыстар: A) Бақылау түрлері. B) Бақылау әдістері. C) Тексеру құралдары. D) Диагностика. E) Оқыту кезеңдері. № 246 Әр сабақта оқушылардың оқу материалдарын игеруін жүйелі түрде бақылау: A) Ағымдық бақылау. B) Тақырыптық бақылау. C) Аралық бақылау. D) Қорытынды бақылау. E) Оқыту әдісі. № 247 Әр түрлі деңгейдегі басқару субъектілерінің оның барлық звен-оларымен (министрліктен оқыту-тәрбие мекемелеріне дейін) жүйелі, жоспарлы және мақсатты бағытталған өз-ара іс-әрекеттері: A) Білім беруді жобалау. B) Білім беруді дианостикалау. C) Білім беруді басқару. D) Білім беруді жоспарлау. E) Басқару деғгейлері. № 248 Анықталған мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін, басқарғанда сақталатын негізгі ережелер, оған қойылатын талаптар: A) Басқару заңдылықтары. B) Басқару принциптері. C) Басқару жағдайы. D) Басқару кезеңдері. E) Басқару әдістері. № 249 Білім беру мекемесінің іс-әрекетін, құрылымын анықтайтын ережелер жиынтығы: A) Устав. B) Білім беру туралы заң. C) Конституция. D) Білім беру туралы концепциялар. E) Оқыту жоспары. № 250 Демократияландыру және гуманизацияландыру, жүйелілігіr және тұтастық, коллегиялық басқарудағы жекелік: A) Басқару заңдылықтары. B) Басқару әдістері. C) Басқару құралдары. D) Басқару принциптері. E) Басқару тәсілдері. жүктеу/скачать 20,13 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|