А. Я. Алеева русский язык

 

Будем рассуждать. Согласно закону сохранения материи, материя не исчезает и не возникает из ни-

чего, она только переходит из одного вида в другой. Значит, алмаз не может исчезнуть. Он может лишь 

превратиться в другое вещество. Следовательно, нужно решить вопрос, во что превратился алмаз. 

Чтобы ответить на этот вопрос,

 

проведём опыт. Поместим алмаз в виде порошка в колбу с кислоро-

дом, плотно закроем её и будем нагревать. Через некоторое время мы увидим, что порошок алмаза ис-

чезнет, а колба станет чистой и прозрачной, как и до опыта. Исследуем полученный газ. Оказывается, 

это углекислый газ. 

Будем рассуждать. Известно, что по своему химическому составу углекислый газ представляет со-

бой соединение двух элементов: углерода и кислорода. А в колбе, кроме алмаза и кислорода, ничего не 

было.  Отсюда  следует,  что  алмаз – чистый  углерод,  который  при  нагревании  сгорел  в  кислороде,  т.е. 

произошла такая реакция: 

 

С + О

2

 = СО

2

. 

Проверим свой вывод. Повторим опыт ещё раз, но сначала взвесим исходные продукты: кислород и 

порошок алмаза. 

Затем взвесим полученный углекислый газ. Его масса равна сумме масс алмаза и кислорода. По за-

кону  сохранения  массы  при  химических  реакциях  сохраняется  не  только  общая  масса  исходных  ве-

ществ, но и масса каждого элемента. Значит, масса углерода в углекислом газе должна быть равна массе 

алмаза. Проверим это путём расчётов. Вычислим по формуле массу углерода в полученном углекислом 

газе. Действительно, она равна массе алмаза. Следовательно, наш вывод правилен: алмаз – это чистый 

углерод. 

Таким образом, мы доказали, что при нагревании до определённой температуры алмаз не исчезает, 

он сгорает в кислороде с образованием углекислого газа. 

 

5.  Ответьте на вопросы: 

1) 

Какое явление обнаружили итальянские учёные и какой вопрос у них возник? (Прочитайте соот-

ветствующие предложения.) 

2) 

Как  мы  можем  правильно  сформулировать  вопрос?  На  основании  какого  закона? (Прочитайте 

слова, которые отвечают на вопрос). 

3) 

Какова цель нашего опыта? (Прочитайте соответствующее предложение). 

4) 

Какой главный момент опыта? (Прочитайте соответствующее предложение). 

5) 

Что мы делаем, когда обнаруживаем, что в колбе – углекислый газ? 

6) 

Какой вывод мы делаем в результате рассуждения? 

7) 

Как мы проверяем этот вывод? На основании какого закона? 

8) 

Как называется текст? Прочитайте в тексте ответ на вопрос – название текста. 

 

ЗАДАНИЯ 

 

1.  Сформулируйте правильно вопрос на основании закона сохранения материи. В вашем рассужде-

нии должны быть слова: согласно закону... значит..., следовательно... . 

2.  Расскажите 

о 

вашем 

опыте: 

а) 

его 

цель, 

б) 

ход, 

в) 

главный  

момент. 

3. Повторите рассуждение, на основании которого вы делаете вывод, что алмаз – чистый углерод. 

Ваше рассуждение должно состоять из двух предложений: 

а)  По своему составу ... (или: Известно, что углекислый газ...). 

б)  А в колбе ... (или: А исходные продукты ...). 

в)  Отсюда следует ... (или: Следовательно, ...). 

4.  Расскажите  о  повторном  опыте:  его  цель;  чем  его  ход  отличается  от  первого  опыта.  Обратите 

внимание на слова: Повторим..., но... 

5.  Докажите на основании опыта и закона сохранения массы, что алмаз – чистый углерод. 

6.  Прочитайте пример описания физического эксперимента с рассуждением. Обратите внимание на 

связочные слова. 

 

жүктеу/скачать 0,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: