ƏОЖ 378.1:53;51(571)
АТОМ ЯДРОСЫНЫҢ ФИЗИКАСЫН ОҚЫТУДА ЭЛЕКТРОНДЫҚ РЕСУРСТАРДЫ ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ
Турмамбеков Т.А. – ф.м.,- ғ.д.профессор, Раманкулов Ш.Ж –PhD – доктор, Шектибаев Н.А – докторант 3 курс, Досымов Е – магистр оқытушы, Беркінбаев М. – докторант 2 курс., Мадиярова А.Ж – магистрант, Қ.А. Ясауи атындағы Халқаралық қазақ-түрік университеті shery_roma@mail.ru
Бүгінгі күні жалпы білім беру орындарының негізгі мақсатының бірі – ақпараттық технологияларды білім
алушылардың кəсіби құзіреттіліктерін қалыптастыруда тиімді пайдалану болып табылады. Осы мақсатта
мақала авторлары атом ядросының физикасын оқыту үдерісінде электронды оқыту құралдарын қолдануды
ұсынады. Мектеп оқушыларымен қатар, физика мамандығы бойынша оқитын студенттердің басым бөлігі кванттық
құбылыстарды түсіндіруде қиналатындары рас. Осы мəселені жеңілдету мақсатында авторлар атом ядросының
физикасы бойынша есептер шығарудың, тəжірибелер мен демонстрациялардың компьютерлік моделдерін
жасаған. Мақалада авторлардың физика курсының «атом ядросы» бөліміне жасаған анимациялық компьютерлік
модельдері туралы мəліметтер жəне оларды оқу үдерісінде пайдаланудың нəтижелері баяндалған. Аталған
электрондық ресурстардың білім алушылардың кəсіби құзіреттіліктерін дамытудағы маңыздылығын ескерсек,
бұл біздің зерттеу жұмысымыздың көкейкестілігін көрсетеді.