Бағалау критерийі:
-Үлкен ми сыңарының бөлімдерін біледі;
Дескриптор:
-Пазл құрау - 1 балл;
-сұраққа жауап беру - 1 балл;
Бағалау
«Smart сағат» әдісі
|
А3 форматты қиындылар,
оқушы алдындағы оқулықтар
|
|
Жеке жұмыс
Үлестірме қағазда сабақ нәтижесі бойынша сәйкестендіру тапсырмасы беріледі
Zipgrade бағдарламасы арқылы тапсырма нәтижесін тексереді
1 Адамдардың шамамен 15 пайызы
|
A күрделі қимыл-қозғалыс
|
2 маңдай бөлімі
|
B Есту
|
3 Соматосенсор
|
C солақай
|
4 Самай бөлімі
|
D көру
|
5 Шүйде бөлімі
|
E төбе мен маңдай бөлімі
|
|
Тапсырма нәтижесін Zipgrade бағдарламасы бойынша дайындалған параққа белгілейді
|
Бағалау критерийі:
- Үлкен ми сыңарының бөлімдерін біледі;
Дескриптор:
-берілген сәйкестендіруді орындайды -5 балл;
Бағалау
«Smart сағат» әдісі
|
Презентация
|
Сабақты бекіту
Learning Apps қосымшасын пайдаланып , тапсырма орындатады
|
Ми бөлімдеріне қатысты тапсырма орындайды
|
|
Learning Apps қосымшасы
|
Сабақтың соңы
|
«Кері байланыс:
Padlet тақтасы
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, кері байланысын cілтеме жіберу арқылы көреді
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын жазу арқылы сабаққа қорытынды жасайды
|
|
|
Үй тапсырмасы
Үлкен ми сыңары бөліктерін кестеге түсіру
«Көз қарайды , ми көреді» деген пікірді түсіндіру
|
|
|
|
