Педагогқа тән қасиеттер:саяси сауаттылығы, қызметті ұйымдастыра білуі,байқағыштық, этикалық мәдениеті, шығармашылдығы
Педагогтың іс-әрекетіндегі негізгі функция:басқарушылық функция
Педагогтың гностикалық іскерлігі дегеніміз+Мұғалімнің интеллектуалдық мүмкіндігі
Педагогтың жоспар құра білуі, ұйымдастыра білуі – бұл:A) Іс-әрекеттің соңғы нәтижелі моделін құру B) Нәтижені болжай білуC) Қарым-қатынасты басқара білу
Педагогтың жоспарлай білуі және ұйымдастыра білуі бұл; іс-әрекеттің соңғы нәтижесінің моделін құру
Педагогтың зерттеушілік қызметтеріне жататыны:+эксперименттік жұмыстары
Педагогтың зерттеушілік іскерлігі:+Мұғалімнің әрбір әлеуметтік-педагогикалық құбылысқа ғылыми тұрғыдан қарауы
Педагогтың кәсіби компонентінің құрылымына жатады +Толеранттылық
Педагогтың кәсіби қасиеттері:шыдамдылық және ұстамдылық
Педагогтың конструктивті іскерліктеріне жатады:+Мұғалімнің оқу-тәрбие жұмысын модельдеу қабілеті +Мұғалімнің оқу-тәрбие жұмысын алдын-ала ойластыру қабілеті +Мұғалімнің оқу-тәрбие жұмысын жоспарлау, жобалау қабілеттері
Педагогтың өз әрекеттеріне талдау жасауға бағытталған шығармашылық іс-әрекеті:Педагогикалық рефлексия
Педагогтың өзін-өзі тәрбиелеуі-+тұлғаның кәсіби дамуын қалыптастыруға мүмкіндік беретін механизм
