Ағылшын тілі пәні бойынша Сынып: 7б оқушылар саны: 12 Педагог

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

жүктеу/скачать 19,62 Kb. бет 2/2 Дата 25.11.2023 өлшемі 19,62 Kb. #126764

Бұл бет үшін навигация:

• Педагог
• 1. ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100
• 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері
• 4. Жоспарланған түзету жұмысы

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер I тоқсан Ағылшын тілі пәні бойынша Сынып: 3а Оқушылар саны: 12 Педагог: Даулеталина Г.М. Мақсаты:- use style and register to achieve an appropriate degree of formality in a wide variety of written genres on general and curricular topics; ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау Пән Орындаған Макс балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жоғары 0-39% 40-84% 85-100% ағылшын тілі Оқушылар саны БЖБ 1 12 9 6 6 66% 100% 2БЖБ 12 7 6 6 66% 100% 1ТЖБ 12 16 6 6 66% 100% Мақсатты меңгергендер Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 Бекмұратова Аруна, Жанпейіс Арайлым, Күнтуарова Малика, Қабибулла Айару, Қайрат Нұрхан, Қойшыбай Еркемай, Нұрлан Назар, Тағыберген Диас. Have got, has got бойынша сөйлемдер құрастыру, етістіктердің қолдану,бұрыс етістік пен дұрыс етістікті ажырату барысында БЖБ 2 Бекмұратова Аруна, Жанпейіс Арайлым, Күнтуарова Малика, Қабибулла Айару, Қайрат Нұрхан, Қойшыбай Еркемай, Нұрлан Назар, Тағыберген Диас. Must құрылымының қолданылуы, жасалуы.Plural nouns сөйлемдерде қолданылуы. ТЖБ Бекмұратова Аруна, Жанпейіс Арайлым, Күнтуарова Малика, Қабибулла Айару, Қайрат Нұрхан, Қойшыбай Еркемай, Нұрлан Назар, Тағыберген Диас. Мәтіндерді оқып, түсініп, соған сәйкес тапсырмалар орындау барысында 1. ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100%, Бекмұратова Аруна, Жанпейіс Арайлым, Күнтуарова Малика, Қайрат Нұрхан, Қойшыбай Еркемай, Нұрлан Назар, Тағыберген Диас. орта (С): 40-84% Амангелді Раян, Қабибулла Айару, Қорқытбаева Әдеміай, Сәнімгерей Али, Шынбаева Аруназ. төмен (Н): 0-39%, 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Have got, has got бойынша сөйлемдер құрастыру, етістіктердің қолдану,бұрыс етістік пен дұрыс етістікті ажырату барысында қиындықтар туындаған.Мәтінді оқып true\false жақсы орындайалмады. Мәтіннің мағынасын түсінуге сөздерді жетік меңгермегені байқалады. 3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Тапсырмаларды орындау барысында тоқсан бойы өтілген жаңа сөздер берілген еді. Must, must not формалары түсіндірілген еді. Бұрыс және дұрыс етістіктердің айырмашылығы,етістіктердің аудармасын дұрыс жаттамаудын себебінен тапсырманы орындауда оқушылар қате жіберген. 4. Жоспарланған түзету жұмысы: Сабақта сөздікпен жұмыс істеудің әдіс- тәсілдерін көбейту. Грамматиканы толық меңгеру үшін жаттығулардың түрлерін көбейту; Күні: 30 қазан Педагог: Даулеталина Г.М. жүктеу/скачать 19,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу: