ІІІ. ӘДІСТЕМЕЛІК СЕМИНАР ТАҚЫРЫПТАРЫ
Мақсаты:
Озық педагогикалық тәжірибені зерттеу мен жинақтауды жүйелі ұйымдастыру
№
|
Мазмұны
|
Мерзімі
|
Формалары мен әдістемесі
|
Жауапты
|
|
«Оқыту мен оқудағы кәсіби және желілік қоғамдастықты дамыту – заман талабы»
|
Қазан
|
Коучинг
|
ДОІЖО
І деңгей мұғалімдері
|
|
1.«Қазіргі сабақ: олардың типологиясы». (Жаңа үлгідегі сабақ және сабақ жоспарлары)
|
Қаңтар
|
Семинар –практикум
|
ДОІЖО
Озат және деңгейлік курс мұғалімдері ӘБ
|
|
3.1 «Білім беруді модернизациялау жағдайындағы деңгейлік (базалық, негізгі, ілгерінді) курс оқыту маңызы»
3.2 «Неге қол жеткіздік және ары қарай не істейміз?»
|
Сәуір
|
Семинар-практикум
|
ДОІЖО Дейгейлік курс мұғалімдер ӘБ
|
IV. Әдістемелік бірлестіктер ОТЫРЫСЫ
Мақсаты:
Мұғалімдердің кәсіби біліктілігі мен шеберлігін дамыту, білімін көтеру
№
|
Мазмұны
|
Мерзімі
|
Өткізу түрі, әдісі
|
Жауапты
|
1
|
Тақырыптық күнтізбелік, қолданбалы курс бағдарламалары, үйірме жұмыстарының жоспарымен танысу, талдау
|
Қыркүйек
|
ӘБ отырысы
|
ӘБ Жеткшілері
|
2
|
Оқу үдерісіне білім технологияларын қолдану, интерактивтік әдістерді пайдалану жолдары
|
Жыл көлемінде
|
ӘБ отырысы, өздік білімдерін жетілдіруі, ашық сабақтар
|
Орынбасарлар ӘБ жетекшілері
|
3
|
Пән апталықтарын
өткізу: жоспары, мазмұны, тиімділігі;
Деңгейлік курс
мұғалімдері жұмыстарына талдау, тәжірибе алмасу
|
Жыл көлемінде
|
Пән бойынша ашық сабақтар мен сыныптан тыс жұмыстар
|
ӘБ жетекшілері
|
4
|
Пән кабинеттерінің жабдықталуы;
Сабақта дидактикалық материалдардың қолданылу деңгейі;
Оқу-әдістемелік әдебиеттермен жұмыс
|
Үнемі
|
Дөңгелек үстел
|
Пән мұғалімдері
|
5
|
Мұғалімдердің өздік
білімін жетілдіру тәжірибелері бойынша баяндамалар;
Емтихан
материалдарын әзірлеу, танысу, талдау
|
Сәуір
|
Шығармашылық есеп
|
Орын-лар ӘБ жетекшілері
|
Пән апталықтарының кестесі
Мақсаты:
Оқушыларды танымдық-шығармашылық ойлау әрекетін қалыптастыру жолындағы оқу-тәрбие үдерісін сапалы ұйымдастыру
№
|
Пәндер
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
1
|
Қазақ тілі мен әдебиеті
|
12.09.22-23.09.22
|
Г.Исмаилова
|
3
|
Химия және биология
|
26.09.22-07.10.22
|
Г.Наван
|
4
|
Дене шынықтыру
|
10.10.22-23.10.22
|
Е.Тоянов
|
5
|
Технология, бейнелеу, ән-күй
|
14.11.22-25.11.22
|
Қ.Муалова
|
6
|
Ағылшын тілі
|
28.11.22-09.12.22
|
Д.Пирманова
|
7
|
Тарих және география
|
16.01.23-27.01.23
|
А.Абишов
|
8
|
Орыс тілі мен әдебиеті
|
06.02.23-17.02.23
|
Б.Пернебаева
|
9
|
Бастауыш сынып
|
13.02.23-24.02.23
|
К.Мусакулова
|
12
|
Математика
|
27.02.23-10.03.23
|
Г.Базарбаева
|
11
|
Физика және информатика
|
10.04.23-21.04.23
|
Г.Агабекова
|
12
|
Тәлімгер апталығы
|
24.04.23-05.05.23
|
А.Джураева
|
13
|
Кітапханашылар апталығы
|
15.05.23-19.05.23
|
Э.Шертаева
|
VІ. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс жОспары
Міндеттері:
Дарынды балаларды анықтау, оладың шығармашылық дамытуын қадағалау.
Дарынды балалардың белгілі бір ғылым, өнер саласы бойынша дүниетанымның дамуына, шығармашылық биімділіктерінің жетілуіне, көмек көрсету
Қоғамдық, гуманитарлық, жаратылыстану, саяси-идеалогиялық, зерттеушілік, жаңашылдық жұмыстарға деген қызығушылығын арттыру, бағыт-бағдар беру.
Өзіндік бақылаулар мен эксперимент жүргізу, практикамен ұштарыса алу, эмпирикалық тақырып, баспа деректерімен жұмыс жасауға қалыптастыру.
№
|
Мазмұны
|
Мерзімі
|
Жауаптылар
|
|
Балалардың интеллектуалдық потенциалын зерттеу арқылы дарынды балаларды анықтау.
|
Қыркүйек
|
ДОТІЖ, пән мұғалімдері, психологтар
|
|
Дарынды балаларды дайындау бағытында:
а) әдеби-танымдық
ә) тілдік –лингвистикалық
б) эстетикалық
в) экологиялық –биологиялық
г) өлкетану-туристік
ғ) спорттық
|
Қыркүйек
|
ӘБЖ
|
|
Дарынды балаларды дайындайтын үйірмелер ұйымдастыру
|
Қазан
|
ӘБ Жетекшілері
|
|
«Дарын» ғылыми қоғамының жылдық жоспарын құру, бекіту
|
Қыркүйек
|
ДОІЖО
|
|
Оқушылар ғылыми қоғамының отырысы
|
Қыркүйек
|
ДОІЖО
|
|
Ғылыми конференцияға қатысатын оқушылардың тізімін бекіту.
|
Қыркүйек
|
ДОІЖО
|
|
Олимпиадаға қатысатын оқушылармен қосымша жұмысты ұйымдастыру.
|
Қыркүйек
|
Пән мұғалімдері
|
|
Оқушыларды тестке дайындау
|
Қыркүйек -қараша
|
Пән мұғалімдері
|
|
Математика,физика,химия,биологиядан Президенттік олимпияданың аймақтық кезеңін қатысу
|
Қазан
|
Пән мұғалімі
|
|
«Ғасырдан-ғасырға» 8-10-сынып оқушыларының тарих пәнінен байқауы
|
Қараша
|
Тарих пәні ә/б жетекшісі
|
|
Мектепшілік олимпиаданы өткізу
|
Қараша
|
ДОІЖО
|
|
«Жас шеберлер» байқауын өткізу
|
Қараша
|
Бастауыш сынып ә/б жетекшілері
|
|
«Зерде» Ғылыми зерттеу тобының жұмыстары мен зерттеу күнделіктерін бақылау
|
Жыл бойы
|
ДБІЖО
|
|
Пәндік апталықтарда интелектуалды марафондар ұйымдастыру.
|
жыл бойы
|
Ә/Б жетекшілері
|
|
Пән олимпиадаларын ұйымдастыру. Аймақтық олимпиадаға қатысу
|
Қараша
|
Пән мұғалімдері
|
|
Аймақтық, аудандық, облыстық семинарларға қатысу
|
Жыл бойы
|
Пән мұғалімдері.
|
|
Интеллектуалды олимпиадаларға қатысу рейтингін анықтау
|
жоспар бойынша
|
Ә/Б жетекшілері.
|
|
Әдеби оқулар байқауына қатысу
|
Жыл бойы
|
Қазақ тілі мен әдебиеті ӘБ
|
|
Аудандық олимпиадаға қатысу
|
Желтоқсан - қаңтар
|
Пән мұғалімдері
|
|
Зияткерлік сайыстар
|
Жыл бойы
|
Пән мұғалімдері
|
|
«Полиглот-2023» мектепішілік олимпиада
|
Ақпан
|
Қазақ тілі, ағылшын тілі, орыс тілі ә/б жетекшілері
|
|
«Үздіктердің мектеп директорымен кездесуі» (9-11 сынып үздік оқушыларының мақсаты мен жылдық есебі)
|
Ақпан
|
ДОІЖО: Г.Сатымбекова
|
|
Интернет олимпиадаларға қатысу
|
Жыл бойы
|
Пән мұғалімдері
|
|
Мектептегі дарынды балаларға арналған ғылыми-практикалық конференциялар ұйымдастыру
|
Ақпан
|
Үйірме жетекшілері
|
|
|
|
|
|
Интеллектуалдық байқауларға қатысу. «Алтын ұрпақ», «Кенгуру».
|
Сәуір
|
Пән мұғалімдері
|
|
«Толағай» отбасылық байқауына қатысу
|
Сәуір
|
Бастауыш сынып
|
|
«Айгөлек» ән-би байқауына қатысу
|
Сәуір
|
Ән-күй пән мұғалімі Сауранова Ш
|
|
«Спорт-денсаулық кепілі» атты байқау өткізу
|
Сәуір
|
Дене шынықтыру пән мұғалімдері
|
|
«Шебер қолдар» байқауын өткізі
|
Мамыр
|
Технология пән мұғалімдері
|
VII. ПЕДАГОГ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘРЕКЕТІ
(шығармашылық топтар жұмысы)
Мақсаты:
Педагог қызметкердің инновациялық ойлау және тәжірибе-бағдарлық, ізденушілік тәсіл арқылы нақты білім беру мәселелерін шешудің жолдарын анықтау
№
|
Мазмұны
|
Мерзімі
|
Жауаптылар
|
|
Инновациялық мәдениет – қазіргі мұғалімнің кәсіби компоненттілігінің құрамдас бөлігі
|
Қыркүйек
|
Шығармашылық топ (ШТ)
|
|
Шығармашылық топтың жұмыс жоспарын, моделін құру
|
Қыркүйек
|
ШТ
|
|
Аймақтық мектептеріндегі оқу-тәрбие үрдісіндегі жаңа технологияларды қолданып жүрген озат мұғалімдермен тәжірибе алмасу, кездесу ұйымдастыру
|
Үнемі
|
ШТ
|
|
Инновациялық технологиялардың білім сапасын арттырудағы тиімділігі
|
Қаңтар
|
ШТ
|
|
Мұғалімдерді авторлық бағдарламалар, құралдар, шығармашылық ізденістер жасауға, сайыстарға қатысуға ұмтылдыру
|
Үнемі
|
ШТ
|
|
Жеке пәндерді оқыту әдістемелерін жетілдіру жолдарын айқындау
|
Үнемі
|
ШТ
|
|
Мұғалім тұлғасы мен педагогтық қызметін бағалау картасы (диагностикалық картасыны қозғалыс динамикасы) .
|
Жыл бойы
|
ШТ
|
|
Мұғалімдердің білім жетілдіру жоспарлары бойынша есебі
|
Ақпан
|
ШТ
|
|
Оқушының зерттеу іс - әрекетін дамыту
|
Наурыз
|
ШТ
|
|
Математика сабақтарында инновациялық әдістерді оқу-тәрбие үрдісіне пайдалану
|
Сәуір
|
ШТ
|
|
Өткізілген коучингтерге талдау жасау, келесі оқу жылына жоспарлар құру
|
Мамыр
|
ШТ
|
Достарыңызбен бөлісу: |
