Қайырғали Махаббат Физика
жүктеу/скачать 62,75 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Математикалық сауаттылық
| Математикалық сауаттылық
77% Оқу мақсаттары - 9.1.1.1 - бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру 100% - 7.2.1.12 алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу 0% - 5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын құрастыру және тізбектерді жазу 100% - 9.3.1.2 cанның факториалы анықтамасын білу 100% - 5.4.1.3 берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін ⋃, ⋂ символдарын қолданып жазу 100% - 5.4.3.2 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу 100% - 7.4.1.2 - функцияның берілу тәсілдерін білу 0% - 7.4.1.12 у = k/x (k ≠ 0) функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу 100% - 7.4.2.1 - өте кіші немесе өте үлкен сандармен берілген шамаларға байланысты есептер шығару 100% - 7.1.1.17 үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану 100% - 9.1.3.2 вектордың ұзындығын табу 0% - 9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын (S = abc/ 4R, мұндағы a, b – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (S = p . r мұндағы r – іштей сызылған шеңбер радиусы, p - көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану 100% - 9.1.4.5 екі вектордың арасындағы бұрыштың анықтамасын білу 100% Математикалық сауаттылық 77% Оқу мақсаттары - 9.1.1.1 - бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру 100% - 7.2.1.12 алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу 0% - 5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын құрастыру және тізбектерді жазу 100% - 9.3.1.2 cанның факториалы анықтамасын білу 100% - 5.4.1.3 берілген жиындардың қиылысуы мен бірігуін табу, нәтижесін ⋃, ⋂ символдарын қолданып жазу 100% - 5.4.3.2 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу 100% - 7.4.1.2 - функцияның берілу тәсілдерін білу 0% - 7.4.1.12 у = k/x (k ≠ 0) функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу 100% - 7.4.2.1 - өте кіші немесе өте үлкен сандармен берілген шамаларға байланысты есептер шығару 100% - 7.1.1.17 үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теорема мен оның салдарларын есептер шығаруда қолдану 100% - 9.1.3.2 вектордың ұзындығын табу 0% - 9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын (S = abc/ 4R, мұндағы a, b – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (S = p . r мұндағы r – іштей сызылған шеңбер радиусы, p - көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану 100% - 9.1.4.5 екі вектордың арасындағы бұрыштың анықтамасын білу 100% Физика 63% - 9.2.2.2 Ньютонның бірінші заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану 100% - 7.2.4.6 көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде анықтау 100% - 9.2.5.2 эксперименттік әдіспен амплитуда, период, жиілікті анықтау 100% - 9.2.5.13 көлденең және бойлық толқындарды салыстыру 0% - 7.3.1.9 атмосфералық қысымның табиғатын түсіндіру және оны өлшеудің әдістерін ұсыну 0% - 8.3.2.11 заттың балқу және қатаю процесі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау 100% - 8.4.1.10 конденсаторлардың құрылысын және қолданылуын сипаттау 0% - 8.4.2.18 сұйықтардағы электр тогын сипаттау 100% Химия 50% - 8.1.1.1 зат мөлшерінің өлшем бірлігі ретінде мольді және Авогадро санын білу 100% - 8.1.4.1 электртерістілік ұғымына сүйеніп ковалентті байланыстың түзілуін түсіндіру 100% - 9.1.4.7 азот қышқылының молекулалық формуласын білу және атомдар арасындағы химиялық байланыстардың түзілуін түсіндіру 100% - 9.2.1.1 атом құрылысы негізінде сілтілік металдардың жалпы қасиеттерін түсіндіру 0% - 9.2.3.4 газтектес заттардың молекулалық формуласын салыстырмалы тығыздық пен элементтердің массалық үлестері арқылы анықтау 0% - 8.3.4.6 ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу 0% - 9.4.1.1 электролиттер мен бейэлектролиттердің анықтамасын білу және мысалдар келтіру 0% - 8.4.2.3 оттекті алу және оның қасиеттері мен қолданылуын зерттеу 100% жүктеу/скачать 62,75 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|