Академический лицей г. Томска

Предложения с прямой речью. Диалог. Обращение.  

 

Культура речи.  

Нормы  литературного  языка  и  их  роль  в  общении  людей.  Правила  произношения  слов 

(орфоэпические  нормы).  Правила  построения  предложения  и  употребление  форм  слов  в 

словосочетании (грамматические нормы). Правила словоупотребления. 

 

Части речи. Имя существительное.  

 

Распознавание падежей. Несклоняемые имена существительные. Три типа склонения имен 

существительных. 

Правописание 

безударных 

падежных 

окончаний 

 

имен 

существительных    1-го,  2-го,  3-го  склонения  в  единственном  числе,  кроме 

существительных  на  –мя,  -ий,  -ие,  -ия.  Умение  правильно  употреблять  предлоги  с 

именами существительными в различных падежах (пришел из школы, уехал на Камчатку, 

возвратился с Камчатки,…  Крым,… из Крыма).  

Склонение  имен  существительных  во  множественном  числе.  Умение  правильно 

образовывать 

формы 

именительного 

падежей 

множественного 

числа 

имен 

существительных, употреблять их в речи (учителя, инженеры; урожай помидоров, яблок). 

Разносклоняемые  существительные.  Управление  как  вид  связи  слов  в  словосочетании 

(общее понятие). 

 

Имя прилагательное. 

 

Склонение  имен  прилагательных  в  мужском,  среднем,  женском  роде  в  единственном 

числе. Правописание гласных в безударных окончаниях, кроме прилагательных с основой 

на  шипящий  и  оканчивающихся  на  –бя,  -ье,  -ов,  -ин.  Склонение  и  правописание 

прилагательных  во  множественном  числе.  Употребление  прилагательных  в  прямом  и 

переносном смысле. 

Согласование как вид связи слов в словосочетании (общее значение). 

Полные и краткие прилагательные. 

 

Местоимение как часть речи. 

 

Местоимение  1-го,  2-го,  3-го  лица  единственного  и  множественного  числа.  Склонение 

личных  местоимений,  употребление  их  в  косвенных  падежах.  Раздельное  написание 

предлогов с местоимениями. 

 

Глагол.  

 

Общее  понятие  о  неопределенной  форме  глагола.  Изменение  глаголов  по  лицам  в 

настоящем  и  будущем  времени(спряжение).  Глаголы  I  и  II  спряжения.    Правописание 

безударных  личных  окончаний  глаголов,  данных  в  учебнике  по  теме  I  и  II  спряжение. 

Мягкий  знак  после  шипящих  в  окончаниях  глаголов  2-го  лица  единственного  числа. 

Правописание  суффиксов  в  глаголов в  прошедшем  времени  (слышать-  слышал,  увидеть- 

увидел). 

Умение  использовать  в  тексте  глаголы  –  синонимы  и  глаголы  –  антонимы.  Умение 

употреблять при глаголов имена существительные в нужных падежах с предлогами и без 

предлогов. 

 

Имя числительное. 

 

Его  роль  в  речи.  Склонение  простых  числительных  (1-10)  в  словосочетаниях  типа  пять 

дней, десять страниц , два ученика

. 

 

Наречие. 

 

Его роль в речи. Неизменяемость наречий. 

 

Текст. Развитие связной речи. 

 

Тема и основная мысль текста. Текст – повествование, описание, рассуждение. Заголовок. 

Строение (композиция) текста. Подробное и сжатое изложение повествовательного текста 

с элементами описание и рассуждение (по коллективно и самостоятельно составленному 

плану). Сочинение – повествование, сочинение – описание, сочинение рассуждение. 

Особенности  построение  устного  ответа  по  учебному  материалу(специфика  учебно  – 

деловой речи). 

 

Слова с непроверяемые  написаниями. 

 

Автомобиль,  агроном,  адрес,  аккуратно,  багаж,  беседа,  библиотека,  билет,  вагон,  везде, 

вокзал,  восемь, впереди,  вчера,  газета,  гореть,  горизонт,  двадцать,  двенадцать,  директор, 

до  свидания,  желать,  железо,  завтра,  здесь,  земледелие,  издалека,  инженер,  интересный, 

календарь,  килограмм,  километр,  командир,  комбайн,  комсомолец,  космонавт,  корабль, 

костер, металл, медленно, назад, налево, оборона, одиннадцать, около, пассажир, победа, 

понедельник,  портрет,  правительство,  председатель,  прекрасный,  путешествие,  пятница, 

расстояние,  революция,  Россия,  салют,  самолет,    сверкать,  сверху,  свобода,  сегодня, 

сейчас,  сеялка,  слева,  снизу,  справа,  телефон,  теперь,  хлебороб,  хозяйство,  шестнадцать, 

шофер, электричество, экскурсия, электровоз, электростанция.     

 

Учебно-тематический план 

 

 

№ 

Темы 

Количество часов 

 

1 класс 

 

1 

Слово 

1 

2 

Предложение 

1 

3 

Текст 

1 

4 

Знаки препинания в конце предложения 

1 

5 

Работа с деформированным текстом 

1 

6 

Понятие о главных членах предложения 

1 

7 

Заголовок текста 

1 

8 

Заглавная буква в словах 

1 

9 

Заглавная буква в именах, кличках животных, названиях 

городов и рек 

1 

10 

Составление устного рассказа по картинке 

1 

11 

Предлог 

1 

12 

Главные члены предложения 

1 

13 

Правописание слов с мягким знаком 

1 

14 

Звуки и буквы 

1 

15 

Гласные и согласные звуки  

1 

16 

Обозначение звуков буквами 

1 

17 

Обозначение звуков буквами 

2 

18 

Фонетический разбор 

1 

19 

Азбука или алфавит 

2 

20 

Слово и слог 

3 

21 

Списывание с печатного шрифта 

1 

22 

Омонимы 

2 

23 

Перенос слов 

1 

24 

Работа с деформированным текстом 

1 

25 

Обозначение мягкости согласных звуков на письме 

2 

26 

Шипящие согласные звуки 

3 

27 

Сочетания ЧК, ЧН 

2 

28 

Парные звонкие и глухие согласные звуки 

3 

29 

Гласные звуки в ударном и безударном слогах и их 

обозначение на письме 

3 

30 

Списывание с печатного шрифта 

1 

31 

Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? 

3 

32 

Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? 

4 

33 

Слова, которые отвечают на вопросы что делает? что 

делают?  

4 

34 

Закрепление пройденного 

4 

35 

Контрольный диктант 

1 

36 

Работа над ошибками 

1 

37 

Итоговый урок 

1 

 

2 класс 

 

1 

Повторяем то, что знаем. 

Повторение. Предложение. 

1 

2 

Повторение. Слово. 

1 

3 

Повторение. Имена пиши с большой буквы. 

1 

4 

Повторение. Клички животных. 

1 

5 

Повторение. Обозначение мягкости согласных. 

1 

6 

Повторение. Звуко-буквенный разбор. 

1 

7 

Диктант 

1 

8 

Речь. 

Общие понятия речи. 

1 

9 

Устная и письменная речь. 

2 

10 

Контрольное списывание. 

 

11 

Звуки и буквы. 

Сущность звуков и букв. 

1 

12 

Гласные и согласные звуки. 

 Главные признаки гласных и согласных звуков. 

1 

13 

Гласные звуки и буквы. 

Признаки и особенности гласных звуков и букв. 

1 

14 

Закрепление пройденного. 

1 

15 

Слова с буквой Э. 

Понятие и применение звука и буквы Э. 

1 

16 

Согласные звуки и буквы. 

Закрепление пройденного, усвоение понятий согласных 

звуков и букв. 

1 

17 

Согласные буквы и звуки. 

1 

18 

Согласный звук и буква Й. 

1 

Уточнить представление о согласном звуке Й. 

19 

Согласные звуки и буквы. 

1 

20 

Шипящие согласные звуки. 

Шипящие согласные Ж, Ш, Ч, Щ. 

1 

21 

Сочетания ЖИ, ШИ. 

Сочетания жи, и  ши, написание, употребление. 

1 

22 

Сочетания ЖИ-ШИ в ударных и безударных слогах. 

1 

23 

Практическое закрепление написания ЖИ и ШИ. 

1 

24 

Диктант. 

1 

25 

Сочетания ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ. 

Мягкие шипящие звуки, запись этих звуков в сочетании 

с гласными. 

1 

26 

Выработка навыка определять орфограммы ЧА-ЩА-ЧУ-

ЩУ 

1 

27 

Повторение и закрепление темы. 

3 

28 

Сочетания ЧК,ЧН,НЩ,ЩН. 

Фонетическое понимание сочетаний ЧК,ЧН, ЩН, НЩ. 

1 

29 

Закрепление. Повторение. 

1 

30 

Контрольная работа. 

1 

31 

Работа над ошибками контрольной работы. 

1 

32 

Алфавит. 

3 

33 

Повторение и закрепление темы параграфа; 

практические навыков в изложении. 

1 

34 

Изложение. 

1 

35 

Работа над ошибками, упражнения на закрепление 

пройденного материала. 

1 

36 

Слово и слог. 

Понятие слога и слова. 

1 

37 

Слово и слог. 

1 

38 

Перенос слов. 

Правила переноса. 

1 

39 

Перенос слов. 

1 

40 

Практические занятия по переносу слов. 

1 

41 

Сочинение, диктант. 

1 

42 

Работа над ошибками прошлого урока 

1 

43 

Предложение и текст 

Сущность предложения. 

1 

44 

Знаки препинания в конце предложения. 

1 

45 

Главные члены предложения. 

2 

46 

Контрольное списывание. 

1 

47 

Предложение, как составляющее текста 

1 

48 

Различие текстов 

1 

49 

Закрепление пройденного, деление текста на части 

1 

50 

Мягкие и твердые согласные звуки 

Обозначение мягкости и твердости согласных звуков 

4 

51 

Урок-утренник «Праздник осени, или путешествие в 

осеннее царство». 

 

52 

Обозначение мягкости и твердости согласных звуков; 

способы переноса слов с мягким знаком 

1 

53 

Распознавание мягких звуков в словах и обозначение их 

на письме; развитие фонематического слуха. 

1 

54 

Мягкий знак – показатель мягкости согласного в 

середине слова. 

1 

55 

Контрольное списывание. 

1 

56 

Звонкие и глухие согласные звуки 

Звонкие и глухие согласные звуки. 

1 

57 

Парные звонкие и глухие согласные звуки. 

1 

58 

Закрепление полученных знаний. 

1 

59 

Закрепление темы пройденного параграфа. 

1 

60 

Закрепление пройденного материала на практике 

1 

61 

Итоговый урок: «Веселая аэробика». 

1 

62 

Закрепление умения работать с устным и письменным 

текстом 

1 

63 

Диктант. 

1 

64 

Работа над ошибками, обобщение пройденного 

материала 

1 

65 

Ударение. 

Понятие ударного и безударного слога. 

1 

66 

Совершенствование умения по различению ударных и 

безударных слогов. 

1 

67 

Изложение по вопросам. 

1 

68 

Работа над ошибками, повторение. 

1 

69 

Урок, завершающий полугодие  

1 

70 

Обозначение гласных звуков 

Повторение. 

1 

71 

Соответствие звука и буквы в ударном и неударном 

слоге. 

2 

72 

Проверка безударных гласных 

1 

73 

Проверяемые и непроверяемые гласные. 

3 

74 

Разделительный мягкий знак. 

Мягкий знак, правила употребления. 

1 

75 

Повторение и закрепление пройденного материала. 

1 

76 

Разделительный мягкий знак. 

1 

77 

Слова с разделительным мягким знаком. 

1 

78 

Диктант. 

1 

79 

Работа над ошибками, допущенными в диктанте. 

1 

80 

Двойные согласные. 

Слова с двойными согласными. 

1 

81 

Произношение и написание слов с двойными 

согласными, правило переноса  слов с двойными 

согласными.  

1 

82 

Практическое закрепление и повторение темы. 

1 

83 

Слово и предложение. 

Формирование понятия слова, как единицы речи и 

предложения. 

1 

84 

Имя существительное. 

Понятие существительного. 

1 

85 

Классификация слов, постановка вопросов к словам. 

1 

86 

Имя существительное 

2 

87 

Заглавная буква. 

Правила написания заглавных букв для имен 

существительных. 

1 

88 

Закрепление правил написания заглавной буквы. 

1 

89 

Большая буква в различных формах имен 

существительных. 

1 

90 

Закрепление пройденного 

1 

91 

Изложение. 

1 

92 

Диктант 

1 

93 

Работа над ошибками 

1 

94 

Глагол. 

Практическое ознакомление с понятием глагола. 

1 

95 

Глагол, его особенности в написании.  

1 

96 

Глагол. 

1 

97 

Игровой урок по темам прошлых .параграфов 

1 

98 

Закрепление знаний о глаголах. 

1 

99 

Диктант. 

1 

100 

Работа над ошибками 

1 

101 

Имя прилагательное 

Понимание слов, обозначающих признаки предметов. 

1 

102 

Имена прилагательные. 

1 

103 

Прилагательные. Письменные и устные тренировки. 

1 

104 

Обобщение знаний о прилагательных. 

1 

105 

Контрольная работа. 

1 

106 

Работа над ошибками контрольной работы. 

1 

107 

Предлоги. 

Понятие предлога. 

1 

108 

Практическое закрепление знаний о предлоге. 

1 

109 

Работа над темой параграфа 

1 

110 

Обобщение знаний о предлогах 

1 

111 

Родственные слова 

Корень, однокоренные слова. 

1 

112 

Интегрированный урок: сила тяжести, вес тела и 

однокоренные слова 

1 

113 

Родственные слова. 

1 

114 

Правописание корня в родственных словах 

1 

115 

Закрепление полученных знаний; подготовка к 

самостоятельной работе (изложение). 

1 

116 

Изложение. 

1 

117 

Работа над ошибками изложения. 

1 

118 

Безударные гласные в корне 

Проверка безударных гласных в корне. 

1 

119 

Практическое закрепление темы. 

1 

120 

Диктант. 

1 

1221 

Работа над ошибками диктанта. 

1 

122 

Парные согласные в корне. 

Проверка парных звонких и глухих согласных в корне 

слова. 

1 

123 

Парные согласные в корне. 

1 

124 

Закрепление всех вопросов, связанных с однокоренными 

словами.  

1 

125 

Диктант и изложение. 

1 

126 

Работа над ошибками диктанта 

1 

127 

Игровой урок-повторение 

1 

128 

Предложение 

Понятие предложения, разбор предложения. 

1 

129 

Предложение, главные члены предложений. 

1 

130 

Предложение, его особенности. 

1 

131 

Закрепление темы параграфа. 

1 

132 

Обобщение знаний по теме «Предложение». 

1 

133 

Повторение. 

Повторение последнего параграфа и первых параграфов 

учебника. 

1 

134 

Повторение по указанному методу. 

1 

135 

Повторение вразбивку. 

1 

136 

Повторение, навыки письма по памяти. 

1 

137 

Практические тренировки, повторение пройденного 

1 

138 

Проверка знаний, занятия по повторению 

1 

139 

Повторение пройденного и наработка практических 

навыков. 

2 

140 

Закрепление пройденного. 

1 

141 

Повторение пройденного, практическое письмо. 

1 

142 

Игровой интегрированный урок-повторение. 

1 

143 

Практическое закрепление полученных знаний. 

1 

144 

Повторение пройденного, словарно-орфографическая 

работа . 

1 

145 

Повторение пройденного, словарно-орфографическая 

работа. 

1 

146 

Словарный диктант и изложение. 

1 

147 

Работа над ошибками диктанта . 

1 

148 

Повторение  и обобщение пройденного; практические 

занятия. 

1 

149 

Повторение изученного во втором классе 

Контрольный урок. 

1 

150 

Диктант. 

1 

151 

Работа над ошибками. 

1 

 

3 класс 

 

1 

Повторение. Речь. Предложение. Слово. Текст. 

1 

2 

Повторение. Части речи. Однокоренные слова. 

Употребление в речи глаголов и прилагательных. 

1 

3 

Диктант с грамматическим заданием. 

 

1 

4 

Работа над ошибками. 

Повторение. Большая буква в именах собственных. 

1 

5 

Повторение. Употребление в речи глаголов и прилагательных. 

1 

6 

Повторение. Звуки и буквы. Гласные е, ё, ю, я. 

Слово и слог. Перенос слов. 

1 

7 

Повторение. Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, 

чу-щу. 

Повторение. Разделительный мягкий знак. 

1 

8 

Повторение. Звонкие и глухие согласные звуки. 

1 

9 

Повторение. Ударные и безударные гласные. 

1 

10 

Диктант с грамматическим заданием. 

1 

11 

Работа над ошибками. 

1 

12 

Предложение. Повествовательное, побудительное, 

вопросительное предложения. Восклицательные 

предложения. 

Распространенные и нераспространенные предложения. 

1 

13 

Обучающее изложение. 

1 

14 

Работа над ошибками. 

1 

15 

Упражнение в правильном построении предложений, 

оформление их на письме. 

Главные и второстепенные члены предложения. Связь слов в 

предложении. 

1 

 

16 

Сочинение « Летние каникулы». 

1 

17 

Второстепенные члены предложения. Дополнение и 

определение. 

Обстоятельство. 

1 

 

18 

Словосочетания. 

1 

19 

Контрольное списывание. 

1 

20 

Текст. Сочинение-описание. 

1 

21 

Состав слова. 

1 

22 

Корень. Однокоренные слова. 

1 

23 

Сложные слова, соединительные гласные о, е. 

1 

24 

Контрольный диктант. 

1 

25 

Обучающее изложение. 

1 

26 

Работа над ошибками. 

1 

27 

Чередование согласных в корнях. 

1 

28 

Окончание, основа слова. 

1 

29 

Приставка, суффикс – части слова. 

1 

30 

Правописание приставок I группы. 

1 

31 

Сочинение по серии картинок. 

1 

32 

Работа над ошибками. 

1 

33 

Приставки II группы. 

1 

34 

Правописание приставок раз (рас), без (бес). 

Упражнение в написании приставок II группы. 

1 

 

35 

Приставки III группы. 

1 

36 

Упражнение в написании приставок трех групп. 

1 

37 

Контрольный диктант с грамматическим заданием. 

1 

38 

Работа над ошибками. 

1 

39 

Правописание безударных гласных в корне. 

1 

40 

Обучающее сочинение. 

1 

41 

Работа над ошибками. Правописание безударных гласных в 

корне. 

1 

42 

Закрепление. 

Способы проверки слов с безударной гласной. 

1 

 

43 

Обучающее изложение. 

1 

44 

Работа над ошибками. 

1 

45 

Правописание слов с безударной гласной. 

Способы проверки слов с двумя безударными в корне. 

1 

 

46 

Слова с безударными гласными. 

1 

47 

Слова с непроизносимыми согласными. 

1 

48 

Контрольный диктант с грамматическим заданием. 

1 

49 

Работа над ошибками. 

1 

50 

Слова с непроизносимыми согласными. 

1 

51 

Обучающее изложение. 

1 

52 

Работа над ошибками. 

1 

53 

Правописание приставок. 

1 

54 

Правописание приставок. 

1 

55 

Повторение. 

1 

56 

Повторение. 

1 

57 

Части речи. Существительное. 

1 

58 

Род имен существительных. 

1 

59 

Существительные общего рода. 

1 

60 

Сочинение-описание. 

1 

61 

Работа над ошибками. 

Существительные общего рода. 

1 

62 

Существительные нарицательные и собственные. 

1 

63 

Изменение существительных по числам. 

1 

64 

Существительные, употребляемые только в единственном 

числе. 

1 

65 

Существительные, употребляемые только во множественном 

числе. 

1 

66 

Склонение существительных. 

1 

67 

Текст-повествование. 

Обучающее изложение. 

1 

68 

Контрольный диктант. 

1 

69 

Работа над ошибками. 

1 

70 

Склонение существительных. 

1 

71 

Склонение существительных. 

1 

72 

Склонение существительных. 

1 

73 

Склонение существительных. 

1 

74 

Неизменяемые существительные. Склонение 

существительных во множественном числе.. 

1 

75 

Неизменяемые существительные. Склонение 

существительных во множественном числе.. 

1 

76 

Обучающее изложение. 

1 

77 

Работа над ошибками. 

1 

78 

Закрепление. 

1 

79 

Родовые окончания существительных. 

1 

80 

Сочинение по серии картинок. 

1 

81 

Работа над ошибками. 

1 

82 

Мягкий знак на конце имен существительных после 

шипящих. 

1 

83 

Мягкий знак на конце имен существительных после 

шипящих. 

1 

84 

Обучающее изложение. 

1 

85 

Контрольный диктант с грамматическим заданием. 

1 

86 

Работа над ошибками. 

1 

87 

Имя прилагательное. 

1 

88 

Родовые окончания прилагательных. 

1 

89 

Изменение прилагательных по числам. 

1 

90 

Прилагательные-синонимы. 

1 

91 

Прилагательные-антонимы. 

1 

92 

Контрольное списывание. 

1 

93 

Имена прилагательные во множественном числе. 

1 

94 

Имена прилагательные во множественном числе. 

1 

95 

Закрепление по теме «Имя прилагательное».Текст. 

1 

96 

Понятие о глаголе как о части речи. Роль глаголов в нашем 

языке. 

Роль глаголов в предложении. 

1 

 

97 

Близкие и противоположные по смыслу глаголы. 

Текст-рассуждение. 

1 

 

98 

Изменение глаголов по числам. 

1 

Упражнение в определении числа у глаголов. 

 

99 

Обучающее изложение. 

1 

100 

Работа над ошибками. 

1 

101 

Изменение глаголов по временам. 

Упражнение в определении времени глаголов. 

1 

 

102 

Изменение глаголов по родам в прошедшем времени. 

1 

102 

Правописание глаголов с приставками. 

1 

103 

Не с глаголами. 

1 

104 

Контрольный диктант. 

1 

105 

Работа над ошибками. 

1 

106 

Обучающее изложение. 

1 

107 

Работа над ошибками. 

1 

108 

Повторение. Обобщение знаний о предложении. 

1 

109 

Состав слова. 

1 

110 

Однокоренные слова. Корень. 

1 

111 

Контрольный диктант. 

1 

112 

Работа над ошибками. 

1 

113 

Парные согласные в конце слова. 

1 

114 

Парные согласные в середине слова. 

1 

115 

Поверяемые безударные гласные в корне слова. 

1 

116 

Непроизносимые согласные в корне слова. 

1 

117 

Контрольное изложение. 

1 

118 

Работа над ошибками. 

1 

119 

Обобщение пройденного за год. 

1 

 

жүктеу/скачать 0,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: