Актуальность
-30 баллов (очень высокий уровень) -
жүктеу/скачать 83,35 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 15 – 19 баллов – (средний уровень)
- ( М.В.Матюхина) Инструкция к тесту
- Тестовый материал 1
| 25-30 баллов (очень высокий уровень) - высокий уровень школьной мотивации, учебной активности.
20-24 балла – (высокий уровень) хорошая школьная мотивация. 15 – 19 баллов – (средний уровень) положительное отношение к школе, но школа привлекает больше внеучебными сторонами. 10 – 14 баллов – (низкий уровень) низкая школьная мотивация. Ниже 10 баллов – (очень низкий уровень) негативное отношение к школе, школьная дезадаптация. 2. Методика диагностики структуры учебной мотивации школьника. ( М.В.Матюхина) Инструкция к тесту Оцени, насколько значимы для тебя причины, по которым ты учишься в школе. Для этого обведи кружком нужный балл: 0 баллов – почти не имеет значения; 1 балл – частично значимо; 2 балла – заметно значимо; 3 балла – очень значимо. Тестовый материал 1-Чтобы я хорошо учил предмет, мне должен нравиться учитель. 2-Мне очень нравится учиться, расширять свои знания о мире. 3-Общаться с друзьями, с компанией в школе гораздо интереснее, чем сидеть на уроках, учиться. 4-Для меня совсем немаловажно получить хорошую оценку. 5-Все, что я делаю, я делаю хорошо – это моя позиция. 6-Знания помогают развить ум, сообразительность, смекалку. 7-Если ты школьник, то обязан учиться хорошо. 8-Если на уроке царит обстановка недоброжелательности, излишней строгости, у меня пропадает всякое желание учиться. 9-Я испытываю интерес только к отдельным предметам. 10-Считаю, что успех в учебе – немаловажная основа для уважения и признания среди одноклассников. 11-Приходится учиться, чтобы избежать надоевших нравоучений и разносов со стороны родителей и учителей. 12-Я испытываю чувство удовлетворения, подъема, когда сам решу трудную задачу, хорошо выучу правило и т. д. жүктеу/скачать 83,35 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|