25-30 баллов (очень высокий уровень) - высокий уровень школьной мотивации, учебной активности.
20-24 балла – (высокий уровень) хорошая школьная мотивация.
15 – 19 баллов – (средний уровень)положительное отношение к школе, но школа привлекает больше внеучебными сторонами.
10 – 14 баллов – (низкий уровень) низкая школьная мотивация. Ниже 10 баллов – (очень низкий уровень) негативное отношение к школе, школьная дезадаптация.
2. Методика диагностики структуры учебной мотивации школьника. ( М.В.Матюхина) Инструкция к тесту Оцени, насколько значимы для тебя причины, по которым ты учишься в школе. Для этого обведи кружком нужный балл:
Тестовый материал 1-Чтобы я хорошо учил предмет, мне должен нравиться учитель.
2-Мне очень нравится учиться, расширять свои знания о мире.
3-Общаться с друзьями, с компанией в школе гораздо интереснее, чем сидеть на уроках, учиться.
4-Для меня совсем немаловажно получить хорошую оценку.
5-Все, что я делаю, я делаю хорошо – это моя позиция.
6-Знания помогают развить ум, сообразительность, смекалку.
7-Если ты школьник, то обязан учиться хорошо.
8-Если на уроке царит обстановка недоброжелательности, излишней строгости, у меня пропадает всякое желание учиться.
9-Я испытываю интерес только к отдельным предметам.
10-Считаю, что успех в учебе – немаловажная основа для уважения и признания среди одноклассников.
11-Приходится учиться, чтобы избежать надоевших нравоучений и разносов со стороны родителей и учителей.
12-Я испытываю чувство удовлетворения, подъема, когда сам решу трудную задачу, хорошо выучу правило и т. д.
