Зер салып ойлау, ақыл-ой күштері;
Ақыл-ойдың қалыптасуын бағдарлаушы
әрекеттер негізінде тұжырымдаған ғалым:::
П.Я.Гальперин Алған білім мәселелерді шешуге құрал
және әдістер болатындығын оқудың жалпы
теориясында тұжырымдаған ғалым :::
С.Л.Рубинштейн Алдап, арбап ортақтасу тұлғааралық
ортақтасуда жиі кездесетін қарым-қатынас:
Манипуляция Алдына белгілі мақсат қойып оған жету
жолында әрекет ете алатын ортада өз орны
бар әлеуметтік өмірдің жемісі:: Жеке адам;
Александр диалог түрінде білім беру
туралы не айтады? А. Диалог түрінде білім
беру оқушыларды ынталандыру және
дамыту үшін әңгіме күшін қолдануға
мүмкіндік береді деп санайды.
Алты ойлау қалпағы» стратегиясының
авторы В) Эдвард де Боно Алып шығу тәжірибесі» тәсілін кім
зерттеген? А. Эндель Тулвинг Альма не себептен өзінің білімін
көрсетерде қиналады? А) сенімсіздігінен Америка Құрама Штаттары мен
Ұлыбританияда Lesson Study тәсілінің
таныстырылымын жасаған кім? Е) Макота Йошида Американ психологі Хорни адамдар
арасындағы қарым – қатынасты неше типке
бөледі::? 3 Американ психологі Хорни адамдар
арасындағы қарым-қатынасқа сай тұлғаны
қанша топқа бөлді? :: 3 Американ психологы Хорни адамдар
арасындағы қарым-қатынасқа сай тұлғаны
қандай типтерге бөліп көрсетеді: Жатырқамайтын, агрессивті, жатсынушы Аралас сабақтың құрылымын
көрсет:А)ұйымдастыру кезеңі,үй тапсырмасын тексеру,жаңа материалды мұғалімнің баяндауы,жаңа материалды бекіту,үй тапсырмасын беру;
Аристотель тәрбие мақсатын: Жан рақымды дамыту деп білді, Ақыл-есті дамыту деп білді, Еркін-жігерді дамыту
