Психологиялық-педагогикалық ықпал ету әдістері, Қоғамдық әсер ету әдістері, Әлеуметтік-педагогикалық әдістер Басқару іс-әрекеттері процесінде мынандай
қызметтер орындалады: Мақсаттарды айқындау.Жоспарлау ұйымдастыру. Келісім жасау.Реттеу. Ынталандыру. Басқару іс-әрекеттері үдерісіндегі
қызметтер:: Мақсаттарды айқындау. Ұйымдастыру. Жоспарлау.Сендіру Басқаруда басшылыққа алатын
ақпараттар: аналитикалық , бағалаушылық , жобалаушылық Басқаруда негізге алынады: бастапқы ақпарат. тактикалық ақпарат. жылдам ақпарат.
Басқарудағы педагогикалық ақпарат
түрлері: бастапқы, тактикалық, оперативті Басқаруды ұйымдастыру формалары мен
бағыттары: нұсқау-әдістемелік, әдістемелік бірлестіктер, педагогтарды жаппай сауаттандыру, сауықтыру Бастан кешірген және қабылданған нәрсені
ойға бекіту, сақтау және еске түсіру – бұл:
ес.
Бастауыш сынып жасындағы бала:
Әртүрлі жағдайды өз қиялында бейнелей алады. Өз қиялында өауіпті де үрейлі жағдайларды да тудыра алады. Кездесетін барлық жағдайларды да тудыра алады. Баяндау әдісіндегі әнгіме түрлері: Баяндап айту,Әңгімелей отырып баяндау, Әңгімелей отырып бекіту, Әңгімелеп баяндау, Әңгімелеп бекіту Бедел бұл латын тілінен аударғанда...::
Ықпал,билік Бейнелеу көрнекілігіне жатады: макет Белгілі бір бағытқа байланысты бір
адамның екінші адамға беретін нұсқаулары
мен түрткілері::: жалпы қарым-қатынас Белгілі ғалым М.Чошанов «Құзырлылық»
деген ұғымға қандай түсінік беріп, формула
ұсынды? Білімді қолданудың жылдамдығы+әдістерінің
