Ойындық әрекеттер:
•Ролге бөліп талдау;
• Көріністер;
•Сөзжұмбақтар, ребустар.
Оқушыны қандай да бір әрекеттің авторы ретінде өзіне-өзін таныту:
•Конференция, олимпиада;
•Газет-журналдарына басылым.
Ауыз әдебиеті үлгі -лерімен, ұлы ойшылдар шығармаларымен таныстыру :
• Ертегі, аңыз- әңгіме, мақал-мәтелдер, жұмбақ, жаңылтпаштар;
• Нақыл сөздер;
•Өмірбаяны, шығармашылығы. Грамматикалық- тілдік жаттығулар. Жаттығу: Сөз жұптарын салыстырып оқы, олардың әрқайсысына сұрақ қой, олардың бір- бірінен өзгешелігі неде?
домбыра- домбырашы
балық-балықшы
сурет- суретші
құрылыс- құрылысшы
қобыз- қобызшы
теңіз- теңізші
жаттығу: 1- жаттығуда берілген сөздердің мағыналарына тағы бір назар аударып, олардың ішінде өзара ортақ белгілері бар сөздер бар не жоқ екенін анықтаңдар. Соларды топ- топқа бөліп дәптерге жазыңдар.
