«Алгебра» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 9-сынып



жүктеу/скачать 161,13 Kb.
бет2/8
Дата21.02.2023
өлшемі161,13 Kb.
#69739
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
doc450202810 516683194 (1)

Түсіну:


    • математиканың академиялық тілін;

    • түрлі қолданбалы есептерді шешуде математикалық модельдерді пайдаланудың маңыздылығын;



Қолдану:


    • практикалық есептерді шешуде математикалық білімін;

    • мәнмәтінге сәйкес математикалық терминологияны;

    • түрлі қолданбалы есептерді шешуде математикалық модельдерді;

    • математикалық есептерді шешу алгоритмдерін;

    • нақты сандарды есептеу амалдарын қолдану.



Талдау:


    • математикалық модельдер құрастыру үшін мәтіндік есептердің шарттарын;

    • теңдеулерді, теңсіздіктерді және олардың жүйелерін шешуді;

    • график, диаграмма және әртүрлі сызбалар түрінде ұсынылған деректерді және олардың нәтижелерін;

    • рационал және иррационал өрнектерге жасалған түрлендірулерді;

    • функциялардың қасиеттерін.



Жинақтау:


    • математикалық есептерді шешудің алгоритмдерін;



Бағалау:


    • берілген параметрлердің мәндеріне байланысты функциялардың графиктерінің орналасуын;

    • есептің мәнмәтініне қатысты есептеулер нәтижесін бағалау;

    • тәжірибе саны өсуіне байланысты абсолютті және салыстырмалы жиіліктерді бағалау.

  1. «Алгебра» пәні бойынша ойлау дағдыларының деңгейі




Ойлау дағдыларының
деңгейі

Сипаттама

Ұсынылатын тапсырмалар түрлері

Білу және түсіну

Білу:

  • комбинаториканың ережелерін, градусты радианға және радианды градусқа айналдыру, бірлік шеңбердің бойында 0; ; ; 3 ; 2

2 2
сандарын белгілеу, бірлік шеңбердегі нүктелердің координаталары (cos;sin ) мен тригонометриялық функциялардың өзара байланысын;

  • екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулерді, сандар тізбектерінің арасынан арифметикалық және геометриялық прогрессияны, элементар және элементар емес оқиғаларды ажырата;

  • cанның факториалы, қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру, тригонометриялық функциялардың,

ықтималдықтың статистикалық анықтамаларын;
Түсіну:

  • сандар тізбегі туралы, бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын, оқиға, кездейсоқ оқиға, ақиқат оқиға, мүмкін емес оқиға, қолайлы нәтижелер, тең мүмкіндікті және қарама-қарсы оқиғалар ұғымдарын.

Деңгейді тексеру үшін көп таңдауы бар тапсырмалар (КТБ) және / немесе қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады

Қолдану

  • екі айнымалысы бар теңдеулер және теңсіздіктер жүйесін шешу;

  • тізбектің n-ші мүшесін табу, мысалы:

1 ; 1 ; 1 ; 1 ;... ;
2 3 3 4 4 5 5 6

  • бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу;

  • бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың қасиеттерін түсіндіру; Қолданады:

  • қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін;

  • Ньютон биномы формуласын және оның қасиеттерін;

-математикалық индукция;

  • арифметикалық, геометриялық прогрессиялардың n-ші мүшесін, алғашқы n мүшелерінің қосындысын есептеу формулаларын, сипаттамалық қасиетін;

  • шексіз кемімелі геометриялық прогрессия

Деңгейді тексеру үшін қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды және/немесе толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады




қосындысының формуласын;

  • бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын, тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге және көбейтіндісін қосындыға немесе айырымға түрлендіру;

  • есеп шығаруда ықтималдықтың классикалық анықтамасын; геометриялық ықтималдықты анықтау.




Жоғары деңгей
дағдылары (талдау, жинақтау, бағалау)

  • мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы

шығару;

  • есеп шарты бойынша математикалық модель құру;

  • қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу;

  • арифметикалық және/немесе геометриялық прогрессияларға байланысты есептер шығару;

  • шексіз кемімелі геометриялық прогрессия қосындысының формуласын есептер шығаруда қолдану;

  • геометриялық және арифметикалық прогрессияларға байланысты мәтінді есептерді шығару;

  • тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіру.

Деңгейді тексеру
үшін қысқа жауапты (ҚЖ) қажет ететін тапсырмаларды және/немесе толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмаларды пайдалану ұсынылады


  1. жүктеу/скачать 161,13 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents