Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма жинағы Биология 8-сынып



жүктеу/скачать 3,13 Mb.
бет13/18
Дата17.10.2023
өлшемі3,13 Mb.
#117301
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Салыстыру сұрақтары

Өкпедегі

ұлпадағы

Басында қанның түсі қандай
болады?







Қанға қандай газ түседі?







Қаннан қандай газ шығады?







Қанның түсі шыққанда
қандай болады?







Қай қанайналым шеңберінде
жүзеге асады?









Дескриптор Білім алушы

      • aдамның тыныс алу жүйесінің мүшелері мен қызметін сипаттайды;

      • өкпедегі және ұлпадағы газ алмасу механизмін сипаттайды;

      • өкпедегі және ұлпадағы механизмдерді салыстырмалы түрде сипаттайды.

Тақырып Тыныс алу және тыныс шығару механизмі. Кеуде қуысының құрылысы. Тыныс алуға және тыныс шығаруға қатысатын бұлшықеттер. Тыныс алу және тыныс шығарудағы көкеттің маңызы. Ауа жүретін жолдардағы қысымның өзгеруі


Оқу мақсаты 8.1.4.2 Тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіру
Бағалау критерийі Білім алушы



Ойлау дағдыларының деңгейі Білу және түсіну
Қолдану
Тапсырма

  1. Көкет қозғалғанда кеуде қуысының көлемі қай бағытта өзгереді, түсіндіріңіз.



    1. Тыныс алу механизмін түсіндіріңіз:

Тыныс шығару механизмін түсіндіріңіз:





    1. «Мүшелердің күйі мен тыныс алу және тыныс шығару өзгерісі» кестесін толтырыңыз.

Мүшелердің күйі

Тыныс алу

Тыныс шығару

Ми







Қабырғааралық бұлшықеттер







Диафрагма







Кеуде қуысының көлемі

Ұлғаяды

Кішірейеді

Өкпе







Нәтиже
Кеуде қуысының қысымы,өкпедегі альвеоладағы және қолқадағы







Дескриптор Білім алушы

      • тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіреді;

      • кестені толтырады.

Тақырып

Тыныс алудың минуттық көлемі. Әр түрлі жастағы, физикалық дамыған, ер және әйел адамдардың өкпесінің тіршілік сыйымдылығы. Тынысалу қозғалыстарының жиілігі. Шылым шегудің өкпенің тіршілік сыйымдылығына әсері.
Зертханалық жұмыс «Өкпенің тіршілік сыйымдылығын зерттеу»

Оқу мақсаты

8.1.4.3 Өкпенің тіршілік сыйымдылығын анықтау және қалыпты жағдайдағы және дененің физикалық жүктемесі кезіндегі
тыныс алудың минуттық көлемін анықтау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Өкпенің тіршілік сыйымдылығын анықтайды

  • Қалыпты жағдайдағы, дененің физикалық жүктемесі кезіндегі тыныс алудың минуттық

көлемін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану

Тапсырма




1. Бейнеленген адамдардың өкпелерінің тіршілік сыйымдылығы неге әртүрлі екенін түсіндіріңіз.
А В С
А
В С

Дескриптор

Білім алушы




  • өкпенің тіршілік сыйымдылығын анықтайды;

  • қалыпты жағдайдағы, дененің физикалық жүктемесі кезіндегі тыныс алудың өзгерісін түсіндіреді.

  1. ТОҚСАН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ҮШІН ТАПСЫРМА

Бөлім «Бөліп шығару»





Тақырып

Зәр шығару жүйесі мүшелерінің құрылысы (бүйрек, несепағар, қуық, несеп жолы) мен қызметі. Бөліпшығару және сүзу мүшелері. Бүйректің құрылысы (қыртысты және милы қабат, нефрон, пирамида, астауша, бүйрек
өзекшелері)

Оқу мақсаты

        1. Адамның зәр шығару жүйесі мүшелерінің құрылысы мен қызметін сипаттау

        2. Бүйректің құрылымдық бөліктерін танып білу

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Адамның зәр шығару жүйесі мүшелерінің құрылысы мен қызметін анықтайды

  • Бүйректің құрылымдық бірлігін таниды және түсіндіреді

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану

Тапсырма




  1. Суретке назар аударыңыз.


Суреттегі зәр шығару жүйесінің № 2 санымен белгіленген мүшесін атаңыз.
№2

№2 санымен берілген мүшенің атқаратын қызметін сипаттаңыз.



  1. Суретке назар аударыңыз.




Е әрпімен белгіленген бүйрек құрылымын атаңыз. Қызметін жазыңыз.
Е Қызметі:



Дескриптор

Білім алушы




  • адамның зәр шығару жүйесі мүшелерінің құрылысы мен қызметін түсіндіреді;

  • бүйректің құрылымдық бірлігін атайды және қызметін сипаттайды.

Тақырып

Терінің маңызы, құрылысы мен қызметі. Тер бөлінудің
реттелуі

Оқу мақсаты

8.1.5.3 Терінің құрылысы мен оның бөліп шығарудағы
маңызын сипаттау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Терінің құрылысын оның бөліп шығарудағы маңызын анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану

Тапсырма







1. «Терінің құрылысы» сызбасын толтырыңыз.



( a) Суреттегі А,В және С әріптерімен белгіленген тері құрылысына атау беріңіз және қызметін сипаттаңыз.


А В С



Дескриптор

Білім алушы







  • тері құрылысын сызбадан түсіндіреді;

  • терінің құрылысы мен қызметін анықтайды.

Тақырып

Тері ауруларының пайда болу себептері мен салдары (қышыма, теміреткі, безеу бөртпелері). Белгілері мен алдын алу шаралары

Оқу мақсаты

8.1.5.4 Тері ауруларының алдын алу шараларын түсіндіру

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Тері ауруларының алдын алу шараларын анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары

Тапсырма




1. Ауруларға сипаттама беріңіз.

Қышыма ауруы Теміреткі ауруы Безеу ауруы



(а) Тері ауруы (теміреткі ауруы) белгілерін жазыңыз.

(в) Тері ауруларының (теміреткі, безеу және қышыма) алдын алу шараларына түсіндіріңіз.



Дескриптор Білім алушы

  • қышыма ауруын сипаттайды;

  • безеу ауруын сипаттайды;

  • теміреткі ауруын сипаттайды;

  • теміреткі ауруының белгілерін жазады;

  • тері ауруларының (теміреткі,безеу және қышыма) алдын алу шараларын сипаттайды.

Бөлім «Қозғалыс. Биофизика»





Тақырып

Адам қаңқасының құрылысы. Тірек-қимыл жүйесінің маңызы мен қызметі

Оқу мақсаты

8.1.6.1 Тірек – қимыл жүйесінің қызметтерін сипаттау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Тірек– қимыл жүйесінің қызметтерін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну Қолдану

Тапсырма

  1. Cызықтық тест. Әр дұрыс жауапқа белгі ^ қойыңыз.

    • Түтікті сүйектің басы сүйектің қызыл кемігін құрайды.

    • Жақ сүйектерде тіс орналаспайды.

    • Мойын омыртқасының саны – 12.

    • Жауырын жалпақ сүйек.

    • Омыртқа жотасы төрт иілімнен тұрады.

    • Қан өндіру мүшесі – сүйектің қызыл кемігі.



1 2 3 4 5 6

( а) № 2;4;6; 8 сандарымен берілген сүйектерді атаңыз және қызметін анықтаңыз.



№2


№4

№6




№8




Дескриптор

Білім алушы




  • тірек-қимыл жүйесіне қатысты тұжырымдама арқылы сүйектердің маңызын анықтайды;

  • тірек- қимыл жүйесіне қатысатын №2,4,6 және 8 санмен берілген сүйектерді атайды;

  • тірек-қимыл жүйесіне қатысатын №2,4,6 және 8 санмен берілген қызметін сипаттайды.

Тақырып

Сүйектің макро- және микроскопиялық құрылысы. Сүйектің химиялық құрамы.
Зертханалық жұмыс «Сүйектің макро және микроскопиялық құрылысы». Демонстрация «Сүйектің химиялық құрамы»

Оқу мақсаты

8.1.6.2 Сүйектің химиялық құрамын, макро және микроскопиялық құрылысын зерттеу

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Сүйектің химиялық құрамын, макро және микроскопиялық құрылысын сипаттайды

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну Қолдану

Тапсырма




1. Сүйектің құрылысын жазыңыз.

А. 1
2
3
4
5
6
В.
А В С

(а) Кестені толтырыңыз. «+» қою арқылы сүйектің қасиеттерін табыңыз.



С үйек түрлері

Күйдірілген сүйек

Кальцийсіздендірілген сүйек

Қалыпты сүйек

Сүйектің қасиеттері










қаттылық










морттық










иілгіштік










созылғыш










беріктік










Қандай химиялық
заттардан тұрады?










Дескриптор Білім алушы

  • сүйектің макроскопиялық құрылысын анықтайды;

  • сүйектің микроскопиялық құрылысын анықтайды;

  • күйдірілген сүйектің қасиеттерін, химиялық құрамын ажыратады;

  • кальцийсіздендірілген сүйектің қасиеттерін, химиялық құрамын ажыратады;

  • қалыпты сүйектің қасиеттерін, химиялық құрамын анықтайды.


жүктеу/скачать 3,13 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents