адамның ағзасында кездесетін химиялық элементтерді микроэлементтерге жіктейді;
адамның ағзасында кездесетін химиялық элементтерді макроэлементтерге жіктейді.
Бөлім/Тақырып
7.4A АДАМ АҒЗАСЫНДАҒЫ ХИМИЯЛЫҚ ЭЛЕМЕНТТЕР ЖӘНЕ ҚОСЫЛЫСТАР
Оқу мақсаты
7.5.1.4 Тыныс алу үдерісін түсіндіру
Бағалау критерийі
Білім алушы
Тыныс алу үдерісінің химизмін түсіндіреді
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Тапсырма
1. Берілген сипаттамаларды фотосинтез бен тыныс алу үдерісіне сәйкестендіріңіз.
Сипаттама
Тыныс алу
А. Оттекті сіңіріп алып, көмірқышқыл газын бөліп шығарады
1. Фотосинтез
Б. Көмірқышқыл газын сіңіріп алып, оттекті бөліп шығарады
С.Тек күндіз жүретін үдеріс
2. Тыныс алу
Д. Тәулік бойы жүреиін үдеріс
Жауабы: __________ 1. _______________2.
Дескриптор
Білім алушы
Фотосинтез үдерісінің сипаттаманын анықтайды;
тыныс алу үдерісінің сипаттамасын анықтайды;
Бөлім/Тақырып
7.4B ГЕОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯЛЫҚ ҚОСЫЛЫСТАР
Оқу мақсаты
7.4.2.1 Жер қыртысында көптеген пайдалы химиялық қосылыстар барын түсіну
Бағалау критерийі
Білім алушы
Пайдалы химиялық қосылыстардың кен орындарын анықтайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну
Тапсырма
1. Пайдалы кендерге мысалы келтіріп олардың пайдалы заттары туралы және қайда қолданатынын кестеге толтырыңыз.
Кендернің аты
Құрамындағы пайдалы заттар
Қайда қолданады
Дескриптор
Білім алушы
кен орындарын атайды;
құрамындағы пайдалы заттарды анықтайды;
қайда қолданатынын сипаттайды.
Бөлім/Тақырып
7.4B ГЕОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯЛЫҚ ҚОСЫЛЫСТАР
Оқу мақсаты
7.4.2.2 Кейбір минералдар мен пайдалы табиғи қосылыстардың кендерге жататынын білу
Бағалау критерийі
Білім алушы
Кендерді құрамындағы анықталған металл және олардың құрамындағы басқа да қосылыстарға қарап жіктейді
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну
Тапсырма
1. Анықтаманы жалғастырыңыз.
Кендер дегеніміз ________________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Табиғатта кейбір металдар (алтын, күміс) сап түрінде, басқалары қосылыс түрде кездесетінін түсіндіріңіз. _________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Бөлім/Тақырып
7.4B ГЕОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯЛЫҚ ҚОСЫЛЫСТАР
Оқу мақсаты
7.4.2.3 Металды алу үшін кенді өңдеу үдерісін сипаттау
Бағалау критерийі
Білім алушы
Кеннен металдарды алу үдерісін сипаттайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Тапсырма
1. Металды алу үшін кенді өндірудің үдерісін рет-ретімен орналастырыңыз.
Кен – 1-2-3-4-5-6-7 —металдан
Темір кені, кокс және әктасты пешке салу
Темір кенінің көміртек монооксидімен тотықсыздануы
Кокстың оттекпен әрекеттесуі
Агломерациялау
Ыстық ауа үрлеу
Балқыған темірді бөліп алу
Қалдық газдарды шығару.
7.4.2.4 Қазақстан қандай минералды және табиғи ресурстармен бай екендігін және олардың кен орындарын білу
Бағалау критерийі
Білім алушы
Қазақстан қандай минералды және табиғи ресурстармен бай екендігін баяндайды
Атласты қолданып, Қазақстанның кескін картасында минералды және табиғи ресурстардың орындарын белгілейді
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну
Тапсырма
1. Берілген заттарды жанғыш заттарға, пайдалы және кенсіз пайдалы қазбаларға бөліп жазыңыз.
Тас көмір, қоңыр көмір, алюминий шикізаты, полиметалл кені, темір кені, мыс кені, фосфорит, мұнай, алтын, ас тұзы, асбест, газ.
Дескриптор
Білім алушы
- жанғыш заттарды атайды;
- пайдалы қазбаларды атайды;
- кенсіз пайдалы қазбаларды атайды .
2. Кескін картаға Қазақстанда кездесетін кен (тас көмір, қоңыр көмір, алюминий шикізаты, полиметалл кені, темір кені, мыс кені, фосфорит, мұнай, алтын, ас тұзы, асбест) орындарын белгілеңіз.
Дескриптор
Білім алушы
Қазақстанның кескін картасында минералды және табиғи ресурстардың орындарын белгілейді;
Бөлім/Тақырып
7.4B ГЕОЛОГИЯЛЫҚ ХИМИЯЛЫҚ ҚОСЫЛЫСТАР
Оқу мақсаты
7.4.2.5 Табиғи ресурстарды өндірудің қоршаған ортаға әсерін зерделеу
Бағалау критерийі
Білім алушы
Табиғи ресурстарды өндірудің қоршаған ортаға әсерін анықтайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Жоғары деңгей дағдылары
Тапсырма
1. Табиғат ресурстарының сызбанұсқанындағы бос орындарды толтырыңыз.
Табиғат ресурстары
сарқылатын
?
Қалпына келмейтін
?
Ғарыштық
?
Су
?
Топырақ, өсімдіктер және жануарлар дүниесі, кейбір минералдар шикізаттар
?
Атмосфералық ауа, жел энергияссы
?
Экологияға әсері
?
?
?
?
?
?
Дескриптор
Білім алушы
табиғат ресурстарының сызбанұсқанындағы бос орындарды толтырады.
