Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде ) 2-сынып



бет12/39
Дата15.06.2022
өлшемі10,88 Mb.
#36925
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   39
Байланысты:
b aza-tl-t1 -2-synyp

Бөлім: Оқылым





Бөлімше 2.1 Мәтін түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтау



Оқу мақсаты

2.2.1.1 Сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтау





Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Сұрақ қою арқылы мәтіннің түрін анықтайды

  • Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажыратады

Ойлау дағдыларының деңгейі



Қолдану

Тапсырма

  • Төменде берілген үзінділерді оқы. Бос орынға мәтіннің қай бөлігі екенін жаз.

Абай жазда ауылына келіп демалатын. Әжесі Зере ертегі, батырлар жырын көп білетін. Абай оны сүйсіне тыңдайтын. Анасы Ұлжан да әңгімешіл еді.




Абай жас кезінде ертегі, жырларды тыңдағанды жақсы көретін еді. Әкесі Құнанбай оны Омбы қаласына оқуға жіберді.







Абай өзінің демалысын осындай игі істермен өткізетін.





  • Мәтінді дұрыс құрастырып оқы.

  • Мәтіннің мазмұнына сәйкес келетін сұрақты белгіле ().




Не істеді?

Қандай?

Неліктен?





  • Сұрақтың көмегімен мәтіннің түрін анықта ___________________________






Дескриптор Білім алушы

  • мәтіннің құрылымдық бөліктерін анықтайды;

  • мәтінды дұрыс құрап оқиды;

  • мәтіннің түрін анықтайтын сұрақты белгілейді;

  • мәтіннің түрін анықтайды.






Бөлім: Оқылым





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   39




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет