Қалыптастырушы бағалауға арналған



Pdf көрінісі
бет4/47
Дата24.01.2023
өлшемі1,06 Mb.
#62563
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47
Бағалау критерийі
 
 
 
 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
 
Білім алушы 

Шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтайды 

Көркемдегіш құралдардың қолданылу ерекшелігін 
талдайды 
Жоғары деңгей дағдылары 
1-тапсырма 
Берілген үзіндідегі символды табыңыз, анықтамасын беріңіз.
- Асу да асу, бел, – деді, 
Аса бір соққан жел, - деді, 
Айналайын жеңеше-ау,
Бері таман кел, -деді. 
Мен бір жауап айтайын, 
Бұл сөзімді біл, -деді. 
Басыңдағы сәукеле 
Алып маған бер, - деді. 
Ақыр ертең киемін,
Бүгін кешке киейін. 
Жарасар ма екен, жеңеше-ау, 
Өз көзіңмен көр, - деді. 
 
Дескриптор 
 
Білім алушы 
- үзіндідегі символды табады;
- символдың анықтамасын анықтайды. 
2-тапсырма 
Шығарма мазмұнына сәйкес символдың қолданылу ерекшелігін талдаңыз.
______________________________________________________________________ 
Дескриптор Білім алушы 
- символдың қолданылу ерекшелігін біледі. 
- шығарма мазмұнына қарай талдайды. 


ЖОБА 

Оқылатын шығарма
тақырыбы «Қыз Жібек» жыры
 
Оқу мақсаты 
7.Б/С4. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы 
туралы шағын сыни шолу жазу 
Бағалау критерийі
 
 
 
 
Ойлау дағдыларының 
деңгейі 
 
Білім алушы 

Шығарманың эстетикалық құндылығын 
анықтайды 

Сыни шолу жазады 
Жоғары деңгей дағдылары 
Тапсырма 
«Қыз Жібек» жырында қоштасу, жоқтау, естірту, арыздасу сияқты салт өлеңдерінің 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет