Қалыптастырушы бағалауға арналған

-тапсырма Шығармадағы эпизодтарды рет-ретімен жазып шығыңыз. Сізге қай эпизод ұнады?

жүктеу/скачать 1,06 Mb.

Pdf көрінісі

бет	7/47
Дата	24.01.2023
өлшемі	1,06 Mb.
	#62563

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 47

Байланысты:
ОШ ФО Әдебиет 7-сынып 280417

Он алтыда ағамның Елі-жұртын көбейтті. Алдындағы қағанның Жерін әбден кеңейтті. Соғдыларға аттанды, Талқандадық, мақтандық.
...Бір кезде ол қонды атқа, Баяғыдай қайратты, Қос батырды жайратты. Күлтегін – ел қанаты. ...Алып Шалшы боз мініп
Бағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейі

1-тапсырма
Шығармадағы эпизодтарды рет-ретімен жазып шығыңыз. Сізге қай эпизод ұнады?
Неліктен?
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

Дескриптор
Білім алушы
-
эпизодтарды ретімен жазады;
-
өзіне ұнаған эпизодты қолдана отырып, талдайды;
-
жырдағы Күлтегін бейнесін ажыратады.

2-тапсырма
Жырдағы Күлтегіннің 16 жастағы және 30-дан кейінгі бейнесін салыстырыңыз.
Берілген үзінділерді, жыр мазмұнын қолданыңыз.

Он алтыда ағамның
Елі-жұртын көбейтті.
Алдындағы қағанның
Жерін әбден кеңейтті.
Соғдыларға аттанды,
Талқандадық, мақтандық.
...Бір кезде ол қонды атқа,
Баяғыдай қайратты,
Қос батырды жайратты.
Күлтегін – ел қанаты.
...Алып Шалшы боз мініп,
Жауын тоз-тоз, тоз қылып,
Шабуылға жұлқынды.

Дескриптор
Білім алушы
- Күлтегіннің 16 жастағы және 30-дан кейінгі бейнесін
салыстырады.

ЖОБА
11
Оқылатын шығарма
тақырыбы Орхон-Енисей ескерткіштері «Күлтегін» жыры

Оқу мақсаты
7.Б/С1. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген
портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және
көркемдік құндылығына баға беру
Бағалау критерийі

Ойлау дағдыларының
деңгейі
Білім алушы

Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген
портреттік мінездемені салыстырады

Шығарманың тарихи және көркемдік
құндылығына баға береді
Жоғары деңгей дағдылары

жүктеу/скачать 1,06 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 47