Анатомия и гистология сельскохозяйственных животных
1. Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины «Анатомия и гистология с\х животных» состоит в
том, чтобы сформировать у
студентов основополагающие теоретические и
практические навыки в гистологии и анатомии с\х животных, на базе
которых строится весь последующий процесс изучения строения тканей и
органов с\х животных.
Задачи дисциплины – формирование знаний по следующим
направлениям деятельности:
– формирование у
студентов знаний о наиболее общих
закономерностях в гистологии и анатомии с\х животных, показать
взаимосвязь всех процессов в жизнедеятельности живого организма;
–
познакомить
студентов
с
основными
закономерностями
морфологическое строение клеток, тканей, органов, систем органов и их
классификацию,
– дать представление студентам о
новых понятиях и знаниях: разных
типов гистологических тканей, строения различных органов с\х животных и
использования продуктов животноводства.
– показать практическую важность изучения методов оценки здорового
состояния органов и тканей с\х животных и протекающих в них
гистологических и анатомических процессов для решения хозяйственных
задач.
Студент должен:
Знать:
–
организацию и основные методы гистологических и анатомических
исследований, правила и условия их выполнения, методы изучения режима
выращивания объектов для получения их характеристик применительно к
нуждам сельского хозяйства.
Уметь:
– применять освоенные
методы к поставленным задачам по
мониторингу разведения и откорма животных, пользоваться приборами для
наблюдением за здоровьем животных, выполнять химические анализы,
оценивать результаты гистологического анализа в соответствии с
требованиями ОСТ и ГОСТ для сельскохозяйственных объектов.
Владеть навыками:
– определения погрешностей измерений, грамотного использования
гистологического научного языка, работы с научной, специальной и
справочной литературой по гистологии и эмбриологии, умением составлять
гистологическую характеристику тканей объектов.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Анатомия и гистология с\х животных» является базовой
дисциплиной в структуре образовательной программы.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций:
- готовность осуществлять контроль соблюдения экологической и
биологической безопасности сырья и готовой (ПК-9);
-способностью проводить эксперименты по заданий методике и
анализировать результаты (ПК-26).
4. Содержание дисциплины
Общая гистология. Понятия о тканях организма животных.
Эпителиальные ткани; Соединительные ткани. Кровь. Лимфа; Опорно-
трофические
соединительные
ткани.
Соединительные
ткани
со
специальными свойствами; Опорные соединительные ткани; Мышечные
ткани; Нервная ткань; Происхождение с\х животных; Внешнее строение
парнокопытных и непарнокопытных с\х животных и свиней; Строение
опорно-двигательной системы с\х животных; Строение пищеварительной
системы с\х животных; Дыхательная система с\ х животных; Строение
нервной системы с\х животных; Репродуктивная и выделительная системи с\
х животных; Болезни и иммунная система с\ х животных.