Аппликация
жүктеу/скачать 476,19 Kb. Pdf көрінісі
|
2 аппликация
- Бұл бет үшін навигация:
- 2. Негізгі кезең
- «Ойыншық түрлері».
| Көрнекіліктер: үлестермелі материалдар, ойыншықтар мен пирамиданың суреттері;
пирамида ойыншығы; магниттік тақта, дайын пішіндер. Сөздік жұмыс: пирамида. ҰОҚ-нің барысы 1. Ұйымдастыру кезеңі Шаттық шеңберін құрып тұру. Шашымды да тарадым, Айнаға да қарадым. Ерте тұрдым ұйқымнан, Мен бақшаға барамын. (Қ. Әлімқұлов) 2. Негізгі кезең Ойын жағдаяты. Педагог: –Балалар, біз бүгін ойыншықтар дүкеніне қыдырып барамыз. – Қандай көлікпен барамыз? – Кәне, «жүргізуші», рөлге отыр! 8
– Бәріміз «автобусқа» отырайық. – Балалар, біз ойыншықтар дүкеніне келдік. – Айналамызда не бар екен? «Ойыншық түрлері». – Сөреде қандай ойыншықтар бар екен? Балаларды ойыншық түрлерімен таныстыру. –Балалар, сендерге Б. Жақыптың өлеңін оқып берейін: Сылдыр-сылдыр, сылдырмақ Шақырады сылдырлап. Қарайды қуыршақ, Қарайды құлыншақ. Үйдің ішін аралап, Добым кетті домалап. Қарайды қуыршақ, Қарайды ботақан. Енді, қайтадан балабақшамызға қайтайық. Педагог балалармен «автобусқа» отырып, балабақшаға қайтып келеді. Педагог үлестірмелі материалға балалардың назарын аудартады. –Өзімізге пирамида ойыншығын жасасақ қайтеді, балалар?
жүктеу/скачать 476,19 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|