Арқалық қаласы жаратылыстану пәндерін



Pdf көрінісі
бет62/64
Дата25.04.2023
өлшемі1,64 Mb.
#86883
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64
Байланысты:
Жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде окыту 30 11 2017 (1)

В статье проанализированы причины отсталости и решений 
социально-экономическое развитиемалых городов Казахстана. Особое 
внимание 
уделяется 
на 
государственную 
программу 
развития 
моногородов.Рассмотрены пути развитие и перспективы малых городов и 
выполнение работ в будущем. 
Ключевые 
слова: 
моногорода, 
производительные 
силы, 
инфраструктура, демография, инновация. 


136 
In article the reasons of backwardness and decisions social and economic 
development of the small cities of Kazakhstan are analysed. Special attention is 
paid on the state program of development of monotowns. Ways development and 
prospects of the small cities and performance of works in the future are 
considered. 
Keywords: monotowns, productive forces, infrastructure, demographics, 
innovation. 
Пайдаланылған әдебиеттер әдебиеттер
1. Моноқалаларды дамытудың 2012-2020 жылдарға арналған бағдарламасы. 
2. Қайрақбаев 
Б.Ә. «Моноқалалар болашағы — мемлекет мүддесі». 
ҚАЗАҚСТАН ZAMAN газеті. 13.06.2013ж. 
3. www.google.kz 
4. Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.Назарбаевтың Қазақстан 
халқына Жолдауы «Қазақстан-2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің 
жаңа саяси бағыты» – Астана. -2012. 
5. Нурланова 
Н.К., Киреева А.А. Қазақстанның моноқалаларындағы 
экономикалық ахуалды талдау және депрессивтік жағдайынан шығу 
бағыттары. 


137 
МАЗМҦНЫ 
І СЕКЦИЯ 
МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА, ИНФОРМАТИКА 
1. 
Ескермесұлы Ә. 
«Информатика» 
білім 
беру 
бағдарламасының 
пәндерін ағылшын тілінде оқыту туралы.................... 

2. 
Алимгереева Г.Е. 
Информатика сабағында CLIL әдісін қолдану............ 

3. 
Мырзалиева Ж.Б. 
Жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде оқытуға 
кӛшу жоспары................................................................. 

4. 
Байшугулова Б.К. 
Жаратылыстану 
бағытында 
информатика 
пәнін 
ағылшын тілінде оқытуда CLIL әдісін қолданудың 
тиімділігі мен артықшылықтары.................................. 
12 
5. 
Булекбаева Г.Б. 
Применение элементов CLILВ преподавании курса 
физики............................................................................. 
15 
6. 
Есенеева Р.Е., 
Мухышева Г.М. 
Үштілді білім беру арқылы құзыретті тұлғаны 
қалыптастыру................................................................. 
18 
7. 
Жұмағазина Ж.А. 
Жаратылыстану пәндерін ағылшын тілінде оқыту............. 21 
8. 
Ажибекова П.С. 
Ағылшын тілі және жаратылыстану пәндерін кіріктіріп 
оқытуда білім алушылардың білімін бағалау...................... 
24 
9. 
Ахатова Ж.Е. 
Пән мен тілді кіріктіріп оқытудың кейбір әдіс-
тәсілдері.......................................................................... 
28 
10. 
Ахатова Ж.Е.
Салахиддинова Д.У. 
Жаңа білімге заманауи кӛзқарас................................... 
31 
11. 
Байзакова С.С.
Использование 
междисциплинарных 
связей 
английского языка и нформатики............................... 
34 
12. 
Жамалова С.А.
Исатай Қ.О
Орта мектепте информатика пәнін кіріктіре оқыту 
әдістемесі........................................................................ 
27 
13. 
Илубаев М.А. 
Білім 
беру 
жағдайында 
информатикалық 
терминдерді үйретудің әдістері.................................... 
42 
14. 
Садыкова Б.С.,
Түзелбек И.Т.
Физиканы 
ағылшын 
тілінде 
оқытудың
әдіс-тәсілдері.................................................................. 
45 
15. 
Сундетбаева А.Ж. 
Использование 
английского 
языка 
на 
уроках 
информатики как направление современного обучения..... 
48 
16. 
Шонгалова К.С. 
Ағылшын тілі және информатика, физика, химия, 
биология, 
жаратылыстану 
пәндерін 
кіріктіріп 
оқытудың педагогикалық технологиялары................. 
51 
17. 
Козбагарова К. С 
Үштілділік білім беруді жүзеге асыру шарттары......... 55 
18. 
Жұмабаева С.Б. 
Әуез Д.М. 
Үш тілде сабақ ӛткізу маңыздылығы........................... 
58 
19. 
Сағынбекқызы Н. 
Физика сабағында кӛптілді білім берудің маңызы....... 61 
20. 
Қожахмет М.С. 
Чимбергенова Р. 
Физика сабағында әртүрлі әдіс-тәсілдерді пайдалана 
отырып оқушылардың қызығушылығын арттыру............. 
64 
21. 
Алматова А.М. 
Мимандос Ж.А 
Информатиканы 
ағылшын 
тілінде 
оқытудың 
ерекшеліктері................................................................. 
67 
22. 
Валиуллов М.Р. 
Реализации предметно-языкового интегрированного 
обучения.......................................................................... 
70 
23. 
Джакетова С.Д.
Жаңартылған білім беру жүйесінде математиканы 
ағылшын тілінде оқыту мәселесі.................................. 
74 


138 
24. 
Алиева Г.С. 
Жаратылыстану пәндері мен ағылшын пәнін 
кіріктіріп оқытудың ұстанымдары мен тәсілдері....... 
78 
25. 
Алматова А.М. 
Әлібекова К.Н. 
Информатика пәнін ағылшын тілінде оқыту 
мәселелері........................................................................ 
81 
26. 
Шонгалова К.С. 
Мырзақұлова Ж.Б. 
Microsoft Еxcel бағдарламасында математикалық 
есептерді шығару............................................................. 
84 
27. 
Ахатова Ж.Е. 
Әбсұлтанова М. 
Ақпараттық технологияларды ӛндірістік оқыту 
сабағында пайдалана отырып, білім алушылардың 
қызығушылықтарын арттыру......................................... 
88 
28. 
Алматова А.М. 
Айсейт О.Б. 
Электронды оқыту..........................................................
92 
29. 
Сарбозов А.Ж. 
Алгоритмдеу тақырыбын оқытуда мултьтимедиялық 
технологияларды қолданудың жолдары........................ 
96 
30. 
Жусупова А.Б. 
Үштілділік білім беру – жоғары білікті маман 
даярлаудың басты шарты................................................ 
100 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   64




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет