Емтиханға дайындалуға және өзін- өзі тексеруге арналған
тапсырмалар (сұрақтар)
1.
Қазақ тілін оқытудың арнайы әдістемесі пәні және оның
мақсаты, міндеттері, әдістері. Басқа пәндермен байланысы.
Арнайы мектепте қазақ тілін оқытудың негізгі принциптері.
2.
Арнайы мектеп оқушылардың дыбыс айту ерекшеліктері, түзету
жұмыстарының бағыттары.
3.
дамуында ауытқуы бар балалардың сөз қорының ерекшеліктері
және дамыту жұ+мысының негізгі бағыттары.
4.
Арнайы мектеп оқушыларының сөйлем құрау ерекшеліктері,
түзету жұмыстарының негізгі бағыттары.
5.
Байланыстарып сөйлеу ерекшеліктері, дамыту жолдары.
6.
Арнайы мектепте сөздік жұмыс жүргізу әдістемесі. Арнайы
мектепте сөз құрамын оқыту.
7.
Сөйлеммен жұмыстың негізгі бағыттары және талаптары.
8.
Арнайы мектепте шығарма жазу әдістемесі.
9.
Арнайы мектепте мазмұндама жазу әдістемесі.
10.
Қоршаған ортаман таныстыру барысында ауыбайланыстырып
сөйлеуін дамыту.
11.
Сауат ашудың негізгі әдістері.
12.
Әліппеге дейінгі сауат ашудың кезеңінің мақсаты мен мазмұны.
13.
Сауат ашу кезеңінің мақсаты мен мазмұны.
14.
Дыбыстық талдау, жинақтау әдісі.
15.
Оқу – сабағының мақсаттары мен мазмұны.
16.
Оқытудың түрлері және оның дағдыларын қалыптастыру.
17.
Сыныптан тыс оқу.
18.
Ертегі оқыту әдістемесі.
19.
Әңгіме оқыту әдістемесі.
20.
Өлең оқыту әдістемесі.
21.
Мысалдар оқыту әдістемесі.
22.
Мақал- мәтелдерді оқыту әдістемесі.
Арнайы мектеп оқушыларының орфографиялық дағдыларын
қалыптастыру.
23.
Грамматикалық және орфографиялық жаттығулардың түрлері.
24.
Емлені сақтап сауатты жазуға үйрету.
25.
Қатемен жұмыс.
26.
Қазақ тілі сабағында ойын түрлерін қолдану.
|