Қашықтықтан оқытуға арналған



бет5/8
Дата21.10.2022
өлшемі60,01 Kb.
#44568
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
filosofiya zhne mdeniettanu negizderi

Электронды ресурстар:

1. lib.kazsu.kz
2. http://www.award.kz/



3.Пәннің тақырыптық жоспары


3.1 Дәрістің тақырыптық жоспары





Тақырыптар атауы

Қысқаша мазмұны

Сағ.
саны

1

Философия пәні, мақсаты және қызметтері.

Философияның қоғамдағы ролі. Дүниетанымның тарихи түрлері: миф, дін, философия.
Мәдениеттану пәні,мақсат міндеттері

2

Мәдениет ұғымының тарихи қалыптасуы, даму кезеңдері, қызметі мен әдістері.

2

Таным мүмкіндіктері мен шекаралары. Ғылыми таным ерекшеліктері.

Қоғам,адам және қоғамдық қатынастар туралы ой-пікірлер.Танымның объектісі мен субъектісі.

2

Болмыс – онтологияның орталық категориясы

3

Ежелгі Қытай философиясы мен мәдениеті

Ежелгі Қытай философиясы.Ежелгі Үндістандағы касталық жүйе.Буддизм және джайнизм

2

Ежелгі Үндістан мәдениеті мен философиясы

4

Ежелгі Мысыр және Вавилон мәдениеттері

Антикалық философия.Грек-Рим философиясының сабақтастығы.Антикалық мәдениет

2

Антика мәдениеті мен философиясы

5

Ортағасырлық Шығыс және Батыс философиясы.

Араб-парсы философиясы.Ислам діні.
Ортағасырлық мәдениеттің ерекшеліктері

2

Орта ғасыр мәдениеті

6

Қайта Өркендеу дәуірі философиясы.

Қайта өрлеу дәуірінің философиясының ерекшеліктері.

Қайта өрлеу мәдениетінің ерекшеліктері



2

Қайта өрлеу мәдениеттері

7

Жаңа дәуір философиясы.

Жаңа дәуір философиясы. ХVІІІ ғасырдағы Еуропаның ағартушылық философиясы.

Жаңа заман мәдениеті



2

Жаңа заман мәдениеті

8

Қазақтардың ежелгі философиясы

Қазақ халқының дүниетанымы.
Қазақ философиясы. Көшпелі өркениет құндылықтары.
Қазақ халқының дәстүрлі мәдениеті



2

Қазақ даласының ежелгі мәдениеті мен өркениеті.

9

Диалектика және оның түрлері

Диалектика,түрлері,заңдары.

Халық ауыз әдебиті,шешендік өнер





2

ХVІІІғ.қазақ мәдениеті

10

Сана және материя

Сана және оның түрлері.
Материя түсінігі.
ХІХ ғ.қазақ ағартушыларының.Ш.Уалиханов,Ы.Алтынсарин,
А.Құнабаевтың көзқарастары.ХХғ.басындағы қазақ ағартушыларының қоғамдық-саяси ой-пікірі.

2

XІX ғасырдағы қазақ мәдениеті

11

Қоғамның философиялық түсінігі

Өндіріс тәсілі.Базис пен қондырма
ХХ ғ.қазақ интеллегенциясы

2

ХХғ.басындағы қазақ мәдениеті

12

Философия тарихындағы адам мәселесі

Адам мәселесі.Адам өмір сүруінің табиғи-биологиялық алғышарттары.

Ислам мәдениетінің ерекшелігі






Ислам мәдениеті

13

Жеке тұлғалық.Бостандығы және жауапкершілігі

«Дара», «тұлға», «даралық» түсініктерінің мазмұны

Ұлттық мәдениеттің жаңғыруы



2

Ұлттық мәдениет: қайта жаңғыру және даму мәселесі

14

Адамзаттың болашағы

Адамзат болашағы
ҚР мәдени бағдарламалары




Қазіргі заман мәдениеті

15

Сараланған сынақ

Тест

2

Барлығы сағат саны:




30



4. Пәнді оқытудың соңғы нәтижелеріне жету үшін оқытудың негізгі формалары/әдістері/технологиялары

  • Дәрістер - презентация және/немесе мәтіндік материал түріндегі шолу дәрісі.

Қосымша бейнематериал беруге болады. Кері байланыс үшін білім алушыларға сұрақтар, графиктер, кестелер, есептер және басқа да түрлі тапсырмалар беруге болады.

  • Практикалықсабақтар – берілгентапсырманыорындау. Тақырыптардың, тапсырмалардың, есептердіңжәнет.б. сұрақтарын оnlineталқылауғаболады. Оnline сабақ өткізу кезінде оқытушы ауызша сауалнама жүргізе алады.

  • ОБӨЖ, БӨЖ - презентация, ситуациялық есептерді әзірлеу және шешу, тест тапсырмаларын құрастыру. ОБӨЖ,БӨЖ тақырыптары бойынша тапсырмалар ОБӨЖ, БӨЖ өткізу кестесіне сәйкес көрсетілген мерзімде орындалады. Сонымен қатар, әртүрлі ақпараттық платформалар мен әлеуметтік желілерді (WhatsApp, Zoom, т.б. топтық қоңырау) пайдалана отырып, оқытушы ОБӨЖ, БӨЖ-ын өткізуде оnline-талқылауды қолдана алады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет