Қасым-Жомарт Тоқаев
Ш.Құдайбердіұлы көшесі, 25/3 мекен-жайында орналасқан Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің ОКЖ №5 балалар кітапханасында өтеді
жүктеу/скачать 0,73 Mb. Pdf көрінісі
|
0110.2022 Положение 2022 каз
- Бұл бет үшін навигация:
- 6. Байқауға қатысушылардың ӛнерін бағалау критерийлері
| Ш.Құдайбердіұлы көшесі, 25/3 мекен-жайында орналасқан Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің ОКЖ №5 балалар кітапханасында өтеді.
- Байқау материалдары келесі әлеуметтік желілерде жарияланатын болады: Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің «ASTANA POLYTECHNIC» Жоғары колледжі» ШЖҚ МКК сайтында: https:// www.polytech.kz ;; https://polytech.kz/novosti/; - Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің орталықтандырылған кітапханалар жүйесі (ОКЖ) КММ: https://www. astana-library.kz Байқауға қатысты мақалалар«Вечерняя Астана» республикалық қоғамдық-саяси газетінде,Нұр-Сұлтан қаласы әкімдігінің «Білім беруді жаңғырту орталығы» МКҚК «Астаналық әдicтеме» әдістемелік журналында; «Infotimеs: новости и аналитика» электронды басылымында және т. б. орналастырылады. 5.3. Байқауға қатысушы ұсынылған авторлардың ішінен қалауы бойынша біреуінің поэзиялық шығармасын орындайды (шығарма кӛлемді болған жағдайда, 3-4 шумақтан бастап, ұзақтығы 2 минутқа дейін болатын үзінді таңдау қажет). Орындалатын шығарманы жатқа білу керек. Мәнерлеп оқу регламенті: 2 минуттан аспау керек. Ұжымдық ӛнер кӛрсету қарастырылмаған. Байқаудан тыс жұмыстар қабылданбайды. ● Kitapqala; ● www.youtube.com/channel/UC7_5HOilzukKnYp_7 NQ1U5g канал «Живое поэтическое слово» ● polytech.astana ● kitapkala ● polytech.astana ● kitap_qala_reserve ● bogenbai_kitaphana 6. Байқауға қатысушылардың ӛнерін бағалау критерийлері 6.1 Поэзияны мәнерлеп оқу (мәнерлеп жатқа айту) келесі критерийлер бойынша бағаланады: - шығарманың орындаушылық қабілетіне және орындаушының жас санатына үйлесімділігі; - кӛркем оқу дағдыларының болуы (сӛздердің мәнерлілігі мен анықтығы, орындау ырғағы мен қарқыны, сӛйлемді ӛлшемдерге бӛлу, пауза, логикалық екпін, интонация, сӛздердіңдұрыс дыбысталуы); - Әртістік қабілетінің кӛрінуі (орындаудың кӛркемдік бейнесін, эмоционалдылығын және экспрессивтілігін ашу); - дене қозғалысы мәдениеті (поза, ым-ишара, мимика, аудиториямен қарым-қатынас); - Кӛркем-эстетикалық әрлеу (музыка, жарық, сахналық кӛрініс, реквизиттер). жүктеу/скачать 0,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|