Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»
жүктеу/скачать 7,2 Mb. Pdf көрінісі
|
| Жұмыс кезеңдері:
кіріспе бөлімі Кезеңнің мазмұны Қатысушылар әрекеті 5 мин. Мұғалімдердің жайлы атмосферасын қалыптастыру 1. «Сиқырлы қорапша» ойынын өткізу Ресурстар: Қорапша, айналар Шеңберге тұрады, «Сиқырлы қорапша- дағы» затты сұрақ қою арқылы анықтайды, анықталған соң бір- біріне тілектер айтады 7 мин. Сұрақтар қою арқылы миға шабуыл жасау, қатысушылардың пікірін білу 1. Коучингтің тиімділігі неде деп ойлайсыздар? – деген сұраққа жауап беруге ынталандыру. 2. «Менің балам...» ойынын өткізгеннен соң дарынды және талантты балаларды оқыту ерекшелігі қандай? – деген тақырыпта мұғалімдердің ойларымен бөлісу. Ресурстар: Таныстырылым слайдтары, кестелер Ойын барысында мұғалімдер сұрақтарға жауап береді, өз ойларын ортаға салады, өзара пікір алмасады. 5 мин. Теориялық білімді тәжірибемен байланыстыру Мұғалімдердің коучинг туралы қалыптасқан теориялық білімдеріне қосымша ретінде дарынды және талантты балаларды оқытуды өз тәжірибемізде қалай пайдаланатынымызды және НЗМ-де қолданылатын форматпен таныстыру. Дарынды, талантты балалардың белгілері бойынша ой бөлісу Ресурстар: Таныстырылым слайдтары мен дарынды және талантты балалардың қалай оқитындықтарын түсіну үшін «Дарынды балалар» атты видеоролик ұсынылады НЗМ-нің коучинг жұмысы форматымен және нәтижесімен таныстыру. Мұғалімдердің жеке пікірлерімен танысу, сұраққа жауап 15 мин. жүктеу/скачать 7,2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|