Атырау облысы, Атырау қаласы «№1 М. Жұмабаев атындағы орта мектеп»



бет1/3
Дата23.01.2023
өлшемі4,3 Mb.
#62442
  1   2   3

Атырау облысы , Атырау қаласы «№1 М.Жұмабаев атындағы орта мектеп»


Мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жұмыста ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану.
Информатика пәні мұғалімі: Көшек Перизат Ерсайынқызы
Жоспар:
  • Кіріспе
  • Мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жұмыс барысындағы мұғалімнің міндеттері
  • Балаларды дамыту және сараланған оқыту принципі.
  • Қорытынды

  • 5. Пайдаланылған әдебиеттер

Мүмкіндігі шектеулі балалар мен мүгедектерге білім беру Қазақстан Республиканының Білім беру жүйесінің басым бағыттарының бірі болып табылады. Қазақстан Республиканының Конституциясы мен " Қазақстан Республиканының білім туралы" заңда ерекше білім беру қажеттілігі бар балалардың білім алуға барлық құқықтары бірдей екендігі айтылған. Мүмкіндігі шектеулі балалардың білім алуы олардың табысты әлеуметтенуінің, олардың қоғам өміріне толыққанды қатысуын қамтамасыз етудің, кәсіби және әлеуметтік қызметтің әртүрлі түрлерінде өзін-өзі тиімді жүзеге асырудың негізгі және ажырамас шарттарының бірі болып табылады
Модернизацияның маңызды міндеті сапалы білімнің қол жетімділігін қамтамасыз ету, оны даралау және саралау, түзету және дамыту бойынша оқыту мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілік деңгейін жүйелі түрде арттыру, сонымен қатар жалпы білім берудің жаңа заманауи сапасына қол жеткізуге жағдай жасау болып табылады.
Мүмкіндігі шектеулі оқушылармен жұмыс барысындағы мұғалімнің міндеттері:
Инклюзивті сыныпта білім беру қызметін жобалау, әрбір білім алушының дамуы үшін жағдай жасау;
Білім алушылардың ерекше білім алу қажеттіліктері мен мүмкіндіктерін ескере отырып, пәндік салалар бойынша бағдарламалар әзірлеу;
Сыныптағы даму ортасын ұйымдастыру;
Сынып ұжымында эмоционалды-жайлы атмосфераны құру және қолдау, балалар арасында ынтымақтастық пен қабылдау қатынастарын қалыптастыру;
Оң оқу мотивациясын қалыптастыру;
Барлық балалардың даму міндеттеріне жауап беретін оқытудың вариативтік технологияларын қолдану;
Қажет болған жағдайда негізгі және қосымша оқу материалдарының мазмұнын бейімдеу.
Мультимедиялық курстар
сабаққа арналған презентациялар
логикалық ойындар

сынақ қабықтары

интернет ресурстары мен
электронды энциклопедиялар


.
Сабаққа дайындық кезінде мұғалім оқу мақсатындағы
электрондық мынадай ресурстарды пайдаланады:
* Балаларды дамытушы орта арқылы өмірдің қыр-сырын таныту және біліктілігін жан-жақты дамыту;
* Тәрбие мен білім беру жұмыстарын ұйымдастыру барысында күнделікті өмірдегі дағдыларының құзыреттілігін байыту, жетілдіру;
* Дербес қимыл әрекеттерін қолдау, ойлау, сөйлеу қабілеттерінің қалыптасуына жан дүниесінің тазалығына, ұқыптылығына тәрбиелеу;
* Тәрбие жұмысының тақырыптары бойынша білім-білік дағдыларын түсіндіру;
* Баланың меңгерген білімін бақылау, бағалау;
* Үйренгендерін күнделікті өмірде қолдануы;


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет