|
Бораш Р.Б. Драматургияның көркемдік болмысын таныту........................................ 266
Дəулетбекова Ж.,Қожахметова ГБораш Р.Б. Драматургияның көркемдік болмысын таныту........................................ 266
Дəулетбекова Ж.,Қожахметова Г. Оқушыға сөз саптау тəсілдерін үйрету................ 270
Дыбысалы Б.,Арын Е. Қазақ тілі сабағында оқушылардың оқу-танымдық құзы-
реттілігін қалыптастырудағы критериалды бағалау технологиясының психологи-
ялық негіздері............................................................................................................................ 274
Добаев К.Д., Супатаева Э.А., Добаева А.К., О развитии образования на основе
компетентностноймоделив эпоху глобализации................................................................. 279
Добаев К.Д., Супатаева Э.А. О профильном обучении в школах Кыргызстана в эпо-
ху глобализации........................................................................................................................... 283
Ермағамбетова Л.Оқыту үрдісінде дидактикалық ұстанымдарды қолданудың маңызы... 290
Есенбаева А.М. Сұраулы сөйлемдерді оқытудың психологиялық негіздері................. 294
Есимбек С.І. Диалигвиальный анализи его применение в обучении второму языку.............. 298
Жумагулова Б.С., Бекишева Р.И. Развитие профессиональной речи студентов не-
языковых специальностей......................................................................................................... 301
Заурбекова З.А. Қазақ тілі пəнінде жаңа технологияларды пайдаланудың тиімділі-
гін арттыру................................................................................................................................ 305
Имаш А. Қазақ тілінде оқытпайтын мектептерде ақпараттық-коммуника-
тивтік технологияларды қолданудың маңызы..................................................................... 308
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
