| «Тақырыптық сөздер» оқыта үйрету ойыны. Өткен тақырыптарды пысықтау кезінде
қолдануға қолайлы ойын түрі. Студенттер шеңбер жасап, дөңгелене тұрады. Оқытушы басты
тақырыпты айтады. Мысалы, «Медиалық ақпарат» деген тақырыпты айтады. Студентер осы
тақырып бойынша берілген мəтіндегі өздері есте сақтап қалған метабірліктерді бір-бірден
айтады. Осылайша шеңбер аяқталғанға дейін сөздер айтыла береді.
«Сөздер тізімі» ойыны. Топты екі топшаға бөліп, белгілі уақыт ішінде тақтаға өтілген не-
месе жаңа тақырып төңірегінде сөздерді жаздырту. Қай топ белгілі уақытта көп сөз жазады,
сол топ жеңіске жетеді.
Қортындылай келе, біз бұл мақалада кəсіби қазақ тілі сабақтарын қызықты етіп өткізу-
дегі ойын технологияларының қолдану арқылы студенттке кəсіби тілдік құзіреттіліктерін қа-
лыптастыру жолдарын сөз еттік. Мемлекеттік тілді жоғары оқу орындарында қолдану мен
дамытудың тиімді интербелсенді əдісі ретінде ойын технологияларының тиімді тұстарын
практикалық түрде көрсетуге тырыстық.
Əдебиет
1. Қасым Б., Османова З. т.б. Кəсіби қазақ тілі. –Алматы, 2010. –112 б;
Суатай С.Қ., Тəттібаева А.Е. Медициналық оқу орындарында кəсіби қазақ тілін оқыту-
дың тəсілдері https://kaznmu.kz/
Буланова М.В. «Педагогические технологии», Ростов, 2002.
355
Достарыңызбен бөлісу: | 
