Словарь основных логопедических терминов
Автоматизация
(звука)
–
этап
при
коррекции
неправильного
звукопроизношения, следующий после постановки нового звука; направлен
на формирование правильного произношения звука в связной речи;
заключается в постепенном, последовательном введении поставленного
звука в слоги, слова, предложения и в самостоятельную речь.
Аграмматизм –
нарушение понимания и употребления грамматических
средств языка.
Алалия –
отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и
первично сохранном интеллекте.
Алексия –
невозможность процесса чтения.
Аморфные слова –
это грамматически неизменяемые слова-корни,
«аномальные слова» детской речи – слова-фрагменты (в которых сохранены
только части слова), слова-звукоподражания (слова-слоги, которыми ребенок
обозначает предметы, действия, ситуацию), контурные слова (в которых
правильно воспроизводятся ударение и количество слогов).
Артикуляция –
деятельность речевых органов, связанных с произнесением
звуков речи и различных их компонентов, составляющих слоги, слова.
Артикуляционный аппарат –
совокупность органов, обеспечивающих
образование звуков речи (артикуляцию), включает голосовой аппарат,
мышцы глотки, гортани, языка, мягкого нёба, губ, щек и нижней челюсти,
зубы и др.
Афазия –
полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными
поражениями головного мозга.
Афония –
отсутствие звучности голоса при сохранности шепотной речи;
непосредственная причина афонии – не смыкание голосовых складок,
вследствие чего при фонации происходит утечка воздуха.
Достарыңызбен бөлісу: |