«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-БӨлім «Аңыздың ақыры»



бет1/3
Дата26.12.2023
өлшемі17,68 Kb.
#144424
  1   2   3
Байланысты:
ТЖБ 10 ӘДЕБИЕТ (1)


«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-БӨЛІМ

  1. «Аңыздың ақыры» шығармасынан алынған үзінділерді сюжеттік-композициялық құрылысына талдау арқылы сәйкестендіріңіз. [4]

Шығармадан үзінді

Сәйкестендіру шарты

Бөлім

1

Әмірші тажал тасқынына қылар қайраны болмай, жан ұшыра секектеген кішкене мақұлықтың ақтық азабын көргісі келмегендей, көзін тарс жұмып алды.


Махаббат

2

Сумаң соқпақ өрік ағашының астынан өтті.уақытылы жиылып алынбаған жеміс өз- өзінен үзіліп түсіп, жерде шашылып жатыр. Көбі иістеніп бұзылып етіпті.

Мұнара



3

Көлденең көзден қысылатындай ештеңе жоқ. Шаһардағы жұрт мұнарадан ханшаның жорықтағы жарына деген кіршіксіз сезімін көрді.

Аңыздың ақыры

4

Сонау көк домалақ күмбездің төбесінде жыбырлап жүрген кішкене ноқаттардың аузынан шыққан осы сөз мұнараның ұшар басында тұрған мұның құлағына ап- анық естіледі.

Қызыл алма

2. «Таңқы мұрын, бадырақ көз, шұнақ құлақтау, жарқабақтау, кірпі шаш, қырыс маңдай, қара сұр».
Кімнің портреті?
A. Бекболаттың;
B. Мұқаштың;
C. Қара мұрттың;
D. Мамырбайдың. [1]
3. Автор Ақбілек бейнесі арқылы қандай идеяны беруді көздеген?
A. ағартушылық идея;
B. эстетикалық идея;
C. авторлық идея;
D. обьективтік идея. [1]
4. « Ақбілек» шығармасындағы ұлттық құндылық қалай көрініс табады?
А. Ақбілекті ақ офицерлерінің күштеп тартып алып кетуі
В. Қара мұрттың Ақбілекке деген адамгершілігі
С. Мұқаштың Мамырбайдың баласынан кек алуы
D. Ақбілектің жаңа өмірге қадам басуы [1]




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет