1..Тəжірибелік сабақтың басты мақсаты студенттердің теориялық білімдерін
тереңдетіп бекіту жəне тəжірибе жүзінде қолдана білуді қалыптастыру.
1.1 Ұйымдастыру талаптары:
- Тəжірибелік сабақтың оқу пəнінің жоспарына сəйкестілігі.
- Тəжірибелік сабақтардың дəріс, лабораториялық жұмыстар, курстық жобалар
жəне т.б. байланысын білдіретін құжаттардың болуы.
- Тəжірибелік сабақтардың қазіргі əдіс-тəсілдерді жəне техникалық
құралдарды қолдана отырып өткізу.
- Тəжірибелік сабақтарға қажетті ғылыми əдебиеттерді жинақтау.
- Тəжірибелік сабақтар бойынша студенттердің білімдерін бағалауды
ұйымдастыру.
1
.2. Тəжірибелік сабақтардың мазмұнына қойылатын талаптар:
- Тəжірибелік сабақ мазмұнының оқу бағдарламасына, талаптарға сай болуы.
- Пəннің басқа оқу сабақтарымен байланысын қамтамасыз ету.
- Сабақтарда студенттердің өздерінің білімдерін қолдана білуін дамыту.
- Тапсырмаларды орындаудың оңай тəсілдерін қарастыру.
1.3. Əдістемелік талаптар:
- Дəріс жəне басқа сабақ түрімен логикалық байланысты қамтамасыз ету.
- Сұрақтарды талқылау жəне дұрыс жауапты табу.
- Студенттердің жеке жұмыстарын жүргізуде басшылық ету.
6. Семинар (практикалық) сабақтардың жоспары.
№ 1- дəріс. Тақырыбы: Ежелгі дəуір əдебиеті қазақ əдебиеті тарихының
Дəріс мазмұны: Қазақ əдебиеті тарихы жəне оны дəуірлеу мəселесі. Орта
Азияны мекендеген көне тайпалар шежіресі. Заманымыздан бұрынғы жазу –
сызулар (б.з.б Ү11 – б.з 1Ү). Түркілердің тотемі– « Көк бөрі» аңыздары
№ 2- дəріс. Тақырыбы: Түркі қағанаты дəуіріндегі əдебиет
Дəрістің мазмұны: Орхон ескерткіштері оның жазылу себебі , зерттелуі . В.
Томсен , В.В.Радлов еңбектері.
Күлтегін,Білге қоған,Тоныкөк ескерткіш
жырларының тілі.
Орхон ескерткіштерінің қазақ эпостық жырларымен
ұқсастық – бірліктері .
Достарыңызбен бөлісу: 
