Тоқсандық жиын-тық бағалау
|
8.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау
8.2.2.1 публицистикалық және ғылыми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
8.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыру, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе)
|
1
|
27.12.22
|
|
|
|
16
|
|
Адам аяғы астероидке қашан тиеді?
|
8.1.3.1.Мәтіннен алынған дәйексөздерге, үзінділерге сүйене отырып, көтерілетін мәселені болжау
8.4.4.1.Сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері, есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолда
|
1
|
29.12.22
|
|
|
|
|
|
|
3-тоқсан. 20 сағат.
|
|
|
|
|
|
1
|
5-бөлім. Синтаксис. Биоалуантүрлілік. Қызыл кітапқа енген жануарлар мен өсімдіктер
|
Биологиялық алуантүрлілік
|
8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу.
8.4.4.2.тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.
|
1
|
10
|
|
|
|
2
|
|
Қазақстандағы жануарлар дүниесі
|
8.2.5.1 Перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.
8.4.4.2.тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.
|
1
|
12
|
|
|
|
3
|
|
Қазақстанның өсімдіктер әлемі
|
8.1.5.1.перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау;
8.4.4.2.тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.
|
1
|
17
|
|
|
|
4
|
|
Қазақстандағы қорықтар
|
8.2.5.1 перифразаның түрлі тәсілдерін қолдана отырып, мәтін бойынша сұрақтар құрастыру.
8.4.4.2 - тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану
|
1
|
19
|
|
|
|
5
|
|
Қазақстанның қызыл кітабы
|
8.1.5.1.перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау;
8.4.4.2 - тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.
|
1
|
24
|
|
|
|
6
|
|
Заңсыз аң аулау
|
8.1.5.1.перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау;
8.4.4.2. тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану
|
1
|
26
|
|
|
|
7
|
|
Көшпелілер мен табиғат тұтастығы. БЖБ №5
|
8.1.5.1.перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау;
8.1.6.1.Коммуникативтік жағдаятқа сай ғылыми және халықаралық терминдерді, ғылыми деректерді орынды қолданып, диалог, монолог, полилогта өз ойын дәлелді, жүйелі жеткізу.
|
1
|
31
|
|
|
|
8
|
|
