Ұйымдастырылған іс-әрекет
Мектепалды топ
Дүйсенбі
|
"Н" дыбысы мен әрпін таныстыру. "Н" дыбысының дауыссыз дыбыс екенін білу, "Н" дыбысының айтылуын дұрыс меңгерту, Н дыбысын буында, сөзде, сөйлем ішінде дұрыс, анық айтуға үйрету, артикуляциялық жаттығуларды дұрыс, толық орындауын қалыптастыру, көру және есту қабілетін дамыту, ұсақ моторикасын, дауысын, тыныс алуын, фонематикалық есту қабілетін, дыбыстық талдау және жинақтау дағдыларын дамыту, ұқыптылыққа, өз бетінше жұмыс жасауына, өз сөйлеу тілін қадағалай білуге үйрету, балаларды қазақтың ұлттық салт-дәстүр түрлерімен,соның ішінде бесікке салу дәстүрімен таныстыра отырып, балалардың сөздік қорына бесік жабдықтарының атауларын, дене мүшелерін дұрыс атай білуге үйрету.
Сөздік жұмыс.
Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті.
Байланыстырып сөйлеуді дамыту.
Сөйлеудің грамматикалық құрылымын дамыту.
"Шабарман", "бесік" сөздерін пайдалану; жаңылтпаштар арқылы балалардың тілдерін дамыту.б
Н дыбысының профилі, бейнелі суреттер, айна, үлестірмелі материалдар т.б.«Н» дыбысының артикуляциясы, артикуляциялық жаттығулар, түрлі суреттер, тапсырмалар, әріптердің кесіндісі, айна, түрлі-түсті қағаздар, әліппе дәптер т.б. манка, жүгері ұнтағы, асбұршақ (фасоль), макарон өнімі, сулы құм материалдары, геовизор, ұлағатты сөздер жазылған плакаттар, ұлттық бұйым көрмелері.
Бала санына байланысты жазуға арналған дәптерлер, қаламсаптар.
Шаттық шеңбері: "Алақанды ашайық".
"Н" дыбысының артикуляциясын көрсету.
Артикуляциялық гимнастика (таңдау бойынша): «Сағат», «Тіс тазалау» ,«Кесе» ,«Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап», «Сылақшы», «Ашуланған мысық», «Тарақ», «Піл», «Бақа».
Фонематикалық жаттығулар.
Ойындар: «Эстафета», «Лабиринт», «Сөйлем құрастыру».
Жаңылтпаштар.
Тіл ұстарту жаттығулары.
Дыбыстық талдау: "Нан", "Ана".
Сергіту сәті. "Еркiн ұста денеңдi".
Жазылым жаттығуы.
Есте сақтау жаттығуы: Н - ұяң дауыссыз дыбыс.
Ойын: "Хан талапай".
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
