4.3.5.1 қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, , энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу және ақпаратты кестеге салу (жіктеу)/сызба түрінде беру
4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
1
57
23
Біріккен сөздер. 30-34 жаттығу.114- 115 бет
4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
4.1.4.1 Тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау
1
58
24
Біріккен сөздер. 35-39 жаттығу. 116-117 бет
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
1
59
25
Қос сөздер. 40-46 жаттығу 118-120 бет
4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
4.2.3.1-мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
1
60
26
Қос сөздер. 47-51 жаттығу 121-122 бет
4.2.3.1-мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
1
61
27
Қысқарған сөздер. 52-56 жаттығу. 123-125 бет
4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
1
62
28
Сөйлеу мәдениеті 57-61 жаттығу. 125-129 бет
4.2.3.1-мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
4.2.6.1 Белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін (мақала, репортаж, жаңалық, өмірбаян, мінездеме, жарнама, хабарландыру) салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
1
63
29
Нәтиже сабақ Мен не үйрендім? БЖБ№4
4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
64
30
Қорытынды бақылау Шығарма
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
1
65
31
ТЖБ №2
1
66
32
Нәтиже сабақ Мен не үйрендім?
4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
1
III- тоқсан
67
1
5 – бөлім. Табиғат құбылыстары. Табиғаттың таңғажайып құбылыстары.
Морфология әлеміне саяхат.
1-5 жаттығу. 4-6 бет
4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау.
1
68
2
Сөз таптары.
6-10 жаттығу. 7-8 бет
4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау;
4.2.5.1 – дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау, бағалау.
1
69
3
Зат есім.
11-16 жаттығу. 9-12 бет
4.2.6.1 – белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
4.1.2.1 – мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу.
1
70
4
Зат есімнің тәуелденуі.
17-21 жаттығу. 12-13 бет
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу.
1
71
5
Негізгі және туынды зат есім.
22-25 жаттығу. 13-15 бет
4.1.2.1 – мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу.
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
1
72
6
Зат есімнің септелуі.
26-30 жаттығу.
15-17 бет
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
1
73
7
Атау септік.
31-35 жаттығу. 17-19 бет
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
1
74
8
Ілік септік.
36-40 жаттығу. 20-22 бет
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
1
75
9
Ілік септік.
41-45 жаттығу.
22-23 бет
4.1.3.1- сұхбаттасының жасын, жай-күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке түсу
1
76
10
Барыс септік.
46 -50 жаттығу. 23-26 бет
4.2.6.1 – белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
1
77
11
Табыс септік.
51-55 жаттығу. 26-28 бет
4.2.6.1 – белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау.
1
78
12
Жатыс септік.
56-61 жаттығу 28-30 бет
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
1
79
13
Шығыс септік.
62-67 жаттығу 30-32 бет
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу.
4.1.6.1-интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара) және қыстырма, одағай сөздерді қолдана отырып, тақырыпқа тыңдарманды қызықтыру.
1
80
14
Көмектес септік.
68-73 жаттығу 33-35 бет
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу.
1
81
15
Септік жалғауының емлесі.
74-80 жаттығу. 35-37 бет
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
1
82
16
Бақылау мазмұндамасы
Нәтиже сабақ.
37 бет
4.3.1.1 - берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрастырып жазу
4.3.6.1 – каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
1
83
17
Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
1-4 жаттығу. 37-39 бет
4.1.2.1 Мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма/сызба/кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
4.1.4.1Тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау
1
84
18
Біздің жобамыз.
40-41 б
4.1.2.1 Мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма/сызба/кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
4.1.4.1Тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау
1
85
19
Нәтиже сабақ. (Бақылау диктанты)
4.3.1.1 - берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрастырып жазу
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
1
86
20
Нәтиже сабақ.
БЖБ № 5
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу.
