27
|
27
|
|
Сөз тіркесі.
43-47 жаттығу
57-59 бет
|
4.3.6.1- каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
|
1
|
|
|
28
|
28
|
|
Сөз тіркесі.
48-53 жаттығу
59-60 бет
|
4.3.6.1- каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
|
1
|
|
|
29
|
29
|
|
Жай және құрмалас сөйлем.
54-58 жаттығу
61-63 бет
|
4.3.7.1 - құрмалас сөйлемнің тыныс белгісін қою
|
1
|
|
|
30
|
30
|
|
Жай және құрмалас сөйлем.
59-63 жаттығу
63-65 бет
|
4.3.7.1 - құрмалас сөйлемнің тыныс белгісін қою
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
|
1
|
|
|
31
|
31
|
|
Жай және құрмалас сөйлем.
64-68 жаттығу
65-67 бетБЖБ№2
|
4.3.7.1 - құрмалас сөйлемнің тыныс белгісін қою
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
|
1
|
|
|
32
|
32
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
1 -5 жаттығу.
67-69 бет
|
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.3.7.1 - құрмалас сөйлемнің тыныс белгісін қою
|
1
|
|
|
33
|
33
|
|
ТЖБ №1
|
|
1
|
|
|
34
|
34
|
|
Біздің жобамыз
69-70 бет
|
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
4.3.7.1 - құрмалас сөйлемнің тыныс белгісін қою
|
1
|
|
|
|
|
|
|
II-тоқсан
|
|
|
|
35
|
1
|
3 – бөлім: Мәдени мұра.
Мәдени мұра дегені
міз не?
|
Сөйлем мүшелері.
1-6 жаттығу.
7-11-жаттығу
72-76 бет
|
4.1.3.1 тыңдалған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау
|
1
|
|
|
36
|
2
|
|
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері.
12-16 жаттығу
76-80 бет
|
4.3.5.1 қажетті ақпараттарды табу үшін түрлі дереккөздерді (сөздіктер, инфографикалар, энциклопедиялар, ғаламтор) қолдана білу
|
1
|
|
|
37
|
3
|
|
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері.
76-78бет
|
4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
|
1
|
|
|
38
|
4
|
|
Сөйлемнің дара және күрделі мүшелері.
79-80 бет
17-21 жаттығу
|
4.2.6.1 Белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін (мақала, репортаж, жаңалық, өмірбаян, мінездеме, жарнама, хабарландыру) салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау
|
1
|
|
|
39
|
5
|
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері.
22-26 жаттығу.
81-83 бет
|
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
|
1
|
|
|
40
|
6
|
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері.
27-30 жаттығу.
83-85 бет
|
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
41
|
7
|
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері.
31-34 жаттығу.
85-87 жаттығу.
|
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
42
|
8
|
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері.
35-39 жаттығу.
87-89 бет
|
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
|
1
|
|
|
43
|
9
|
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері.
40-44 жаттығу.
89-91 бет
|
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
4.2.4.1 - мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
44
|
10
|
|
Мақала жаза аламын.
46-50 жаттығу
91-93 бет
|
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу.
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
|
1
|
|
|
45
|
11
|
|
Мақала жаза аламын.
51-53 жаттығу.
93-95 бет
|
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу.
|
1
|
|
|
46
|
12
|
|
Қорытынды бақылау
Мазмұндама
|
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
|
1
|
|
|
47
|
13
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
1-4 жаттығу. 96-98
бет
|
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
|
1
|
|
|
48
|
14
|
|
Біздің жобамыз. Тест тапсырмаларының түрлері. 98-99 бет
|
4.3.7.2 – сөйлемнің бірыңғай мүшелерін ажырату және тыныс белгісін (үтір, қос нүкте) қою
|
1
|
|
|
49
|
15
|
|
Нәтиже сабақ
Бақылау диктанты
|
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
1
|
|
|
50
|
16
|
|
Нәтиже сабақ
БЖБ № 3
|
4.3.2.1 – тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу.
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау;
|
1
|
|
|
51
|
17
|
4 – бөлім: Мамандықтар әлемі.
|
Сөз және оның мағынасы.
1-6 жаттығу.
101-103 бет
|
4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
4.2.2.1-тұрақты сөз тіркестері мен көп мағыналы сөздерді ажырата білу, мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану
|
1
|
|
|
52
|
18
|
|
Тұрақты сөз тіркестері.
7-12 жаттығу.
103- 105 бет
|
4.3.6.1 - каллиграфиялық нормаларды сақтау, жазу техникасын жетілдіру.
4.2.2.1-тұрақты сөз тіркестері мен көп мағыналы сөздерді ажырата білу, мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану
|
1
|
|
|
53
|
19
|
|
Тұрақты сөз тіркестері.
13-18 жаттығу.
106-107 бет
|
4.3.6.1 - каллиграфиялық нормаларды сақтау, жазу техникасын жетілдіру.
4.2.2.1-тұрақты сөз тіркестері мен көп мағыналы сөздерді ажырата білу, мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану
|
1
|
|
|
54
|
20
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
4.2.2.1-тұрақты сөз тіркестері мен көп мағыналы сөздерді ажырата білу, мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану
|
1
|
|
|
55
|
21
|
|
Күрделі сөз.
19-23 жаттығу.
108-110 бет
|
4.4.2.1* - күрделі сөздердің түрлерін ажырата алу (біріккен сөз, қос сөз, қысқарған сөз)
4.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
|
1
|
|
|
|
