«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып



Pdf көрінісі
бет17/17
Дата25.04.2023
өлшемі1,05 Mb.
#86697
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Бағалау критерийі 
№ 
тапсырма 
Дескриптор 
Балл 
Білім алушы 
Мәтіндегі 
негізгі 
ойды анықтайды. 
Көтерілген мәселеге 
баға беріп, мәліметтер 
мен 
пікірлерді 
өңдейді 

мәтіннің негізгі ойын анықтайды; 

көтерілген мәселені анықтайды; 

нНегізгі ой мен мәселеге қатысты пікірлерді 
мәтіннен тауып жазады; 

ақпараттарға сүйеніп, өз ойын білдіреді; 

Тақырып бойынша 
көркемдегіш 
құралдарды 
қолданып, 
шығармашылық 
жұмыстар (өлең, хат, 
әңгіме, шығарма) 
ұсынады 

тақырыпты ашады; 

шығармашылық танытады; 

әңгіменің құрылымын сақтайды; 

көркемдегіш құралдарды қолданады; 

тыныс белгілерін дұрыс қойып жазады. 

Барлығы 



 
37 
«Сөз мәдениеті және шешендік өнер. Пунктуация» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) 
 
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________ 
Бағалау критерийі 
Оқу жетістігі деңгейі 
Төмен 
Орта 
Жоғары 
Мәтіндегі негізгі ойды 
анықтайды. 
Көтерілген 
мәселеге 
баға беріп, мәліметтер 
мен пікірлерді өңдейді
Мәтіннің 
негізгі 
ойы 
мен 
көтерілген мәселесін анықтап, 
пікірлерді көрсетуде, ақпараттарға 
сүйеніп өз ойын жазуда қиналады. 
Мәтіннің негізгі ойы мен көтерілген 
мәселесін 
анықтап, 
пікірлерді 
көрсетуде, ақпараттарға сүйеніп өз 
ойын жазуда қателеседі. 
 
Мәтіннің 
негізгі 
ойы 
мен 
көтерілген мәселесін анықтайды, 
пікірлерді көрсетіп, ақпараттарға 
сүйеніп өз ойын жазады.  
Тақырып 
бойынша 
көркемдегіш 
құралдарды қолданып, 
шығармашылық 
жұмыстар (өлең, хат, 
әңгіме, 
шығарма) 
ұсынады 
Тақырып бойынша көркемдегіш 
құралдарды ұтымды қолданып 
әңгіме жазуда қиналады 
Тақырып 
бойынша 
көркемдегіш 
құралдарды ұтымды қолданып әңгіме 
жазуда қателеседі 
 
Тақырып бойынша көркемдегіш 
құралдарды ұтымды қолданып 
әңгіме жазады 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет