Қазақcтан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

1. 
   Сәби шақтың ерекшелігі.
   
2. 
   Пренаталдық педагогика – онтогенез туралы ғылым.
   
3. 
   Пренаталдық кезеңдегі дамудың маңызы.
   
4. 
   Шет елдегі және еліміздегі сәби шақтағы балардың дамуы мен тәрбиелеу мәселесінің теориялық негіздері.
   
5. 
   Мектепке дейінгі педагогика ғылымында сәби шақтағы балалардың ерекшелігі туралы зерттеулердің бағыттары.
   
6. 
   Халық педагогикасында сәби шақтағы балаларды тәрбиелеудегі салт- дәстүрлер.
   
7. 
   Сәби шақтағы балалардың үлкендермен қарым-қатынасының маңызы.
   

8.Нәрестелік шақтағы балалар тәрбиесі.Баланың жөргектегі тәрбиесі.

9.Туғаннан 2,5 – 3 айға дейінгі кезеңге сипаттама. Нәрестенің күн тәртібі (тамақтандыру, сергіту сәттері, балалар ағзасын шынықтыру).

10.Жандану кешені. 2,5-3 айдан 5-6 айға дейінгі кезеңдегі балалардың дамуы және тәрбиелеу ерекшелігі. 5-6 айдан 9-10 айға дейінгі кезеңдегі нәрестенің даму және тәрбиелеу.

11.9-10 айдан 1 жасқа дейінгі кезең. Бір жастағы балалардың күн тәртібін ұйымдастыру.

12.Туғаннан бір жасқа дейінгі балалармен жүргізілетін тәрбие жұмыстары.

Екі және үш жастағы балалардың дамуы және оларды тәрбиелеу.

13.2 жастағы балаларға сипаттама. 1 жас – 1жас 6 айдағы және 1жас 6 айдан 2 жастағы балалардың дамуы және тәрбиелеу ерекшеліктері.

14.Күн тәртібі, қимылдары, заттармен жасайтын әрекеттері, тілінің дамуы.

15.3 жастағы балалардың дамуы және тәрбиелеу ерекшелігі.

16.Дене бітімінің дамуы. Күн тәртібі. Өздігімен әрекеті.

17.Үш жастағы балалар ойыны және балалармен қарым-қатынасы.Оқу әрекетін ұйымдастыру.