79
Сурет-26. Оқушылар ұжымының өзіндік белгілері
Бұл белгілер ұжымның ішкі қалыптасу құрылымы мен психологиялық
жай-күйдің және оның әрбір мүшесінің бір-бірімен
өзара қарым-қатынасының
көрінісі немесе өлшемі ретінде сипатталады.
Тәрбие технологияларының жіктемесі: В.П.Беспалько, М.В.Кларин,
Ф.А.Мустаева, Л.Е.Никитина, И.П.Подласый, Г.К.Селевко
Тәрбие технологиясына байланысты ғалымдардың жіктемесі мен
анықтамасы 2-кестеде ашылды.
Кесте-2. «Тәрбие технологиясы» ұғымының мәні
Ғалымдардың
аты-жөні
Анықтамалары
В.А.Беспалько Тәрбие технологиясы – алдын-ала жобаланған
оқу-тәрбие процесінің
практикада жүйелі әрі бірізді жүзеге асуы
Б.Т.Лихачев
Тәрбие технологиясы – тәрбиелеу құралдарының, арнайы формаларының,
әдіс-тәсілдерінің, жолдарының жиынтығын анықтайтын психологиялық-
педагогикалық нұсқаулар
жиынтығы
В.М.Монахов
Тәрбие технологиясы – тәрбиеші мен тәрбиеленуші үшін барлық
оңтайлы жағдайлар жасалынғанда
оқу процесін жобалау, ұйымдастыру
әрі жүзеге асыруда біріккен педагогикалық іс-әрекеттің жан-жақты (ұсақ-
түйегіне дейін) ойластырылған моделі
М.В.Кларин
Тәрбие технологиясы – тәрбиелік мақсатқа жету үшін
колданылатын
барлық қисынды ілім амалдары мен әдіснамалық құралдарының жүйелі
жиынтығы мен жұмыс істеу реті
•
Достарыңызбен бөлісу: 
