Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады



Pdf көрінісі
бет62/299
Дата29.09.2023
өлшемі8,96 Mb.
#111668
түріОқулық
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   299
Байланысты:
аза стан республикасы білім ж не ылым министрілігі сынады

Ұжымда
демократиялық
қатынас
орнайды

Өзара әрекеттесу 
барысында әр 
оқушыдан 
жоғары 
жауапкершілік 
талап етіледі

Оқушылар ортақ 
мақсатқа жетуде 
бірлесе
іс-қимыл жасайды

Мақсат қандай да 
болмасын топта 
болады
Жалпы 
әлеуметтік 
маңызы бар 
ортақ 
мақсаттың 
болуы
Әрекет етуде 
өзара 
бірлескен іс-
қимылдың 
болуы
Ортақ 
сайланған 
басқару 
ұйымының 
болуы
Өзара 
қарым-
қатынаста 
жауапкер-
шіліктің 
болуы



80
В.И.Андреев 
Тәрбие технологиясын жобалау және берілген технологияны тәжірибеде 
(тәрбие заңдылықтары, мақсаты, мазмұны, формасы, оқыту мен 
тәрбиелеудің әдістері мен құралдарын) қолдану, сонымен қатар жаңғырту 
ретінде түсінеді 
Н.Е.Щуркова 
Тәрбие технологиясын балаға педагогтың шынайы өзара әрекетін 
қамтамасыз ететін қолданбалы ғылыми педагогикалық пән ретінде 
анықтайды 
А.К.Колеченко Тәрбие технологиясы – қойылған мақсатқа сәйкес білімді, білікті, 
дағдыны және қатынасты құрастыру, қалыптастыру мен бақылау 
бойынша операциялардың жиыны болып табылады 
Ш.Т.Таубаева,
Б.Т.Барсай 
Тәрбие технологиясын оқу-тәрбие процесінің шығармашылықпен терең 
ойластырылған көптеген факторлардың үйлесімділігін, оқыту мен 
тәрбиенің тиімділігін қамтамасыз ететін жанды құрамдас бөлігі ретінде 
сипаттайды 
Ф.А.Мустаева, 
Л.Е.Никитина, 
И.П.Подласый, 
Г.К.Селевко 
Тәрбиелеу технологиясының сипаты оны балаға деген қатынастарына 
тәуелді. Олар технологияның ынтымақтастық еркін тәрбиелеу, 
авторитарлық немесе бағдардағы деп аталатын типтерін анықтайды 
Арнайы қарастыруды қажет ететін маңызды сұрақтардың бірі тәрбиенің 
заманауи концепциялары мен парадигмалары. 
Өскелең ұрпақты тәрбиенің заманауи концепцияларының негізгі 
идеяларымен таныстыру қажет: тәрбие процесін жүйелі құру (В.А.Караковский, 
Л.Н.Новикова, Н.Л.Селиванова), тәрбие жеке тұлғаны әлеуметтендірудің 
педагогикалық 
компоненті 
ретінде 
(Л.В.Байбородова, 
М.И.Рожков, 
О.С.Гребенюк), адамға лайық өмір салтын қалыптастыру (Н.Е.Щуркова), жеке 
тұлғаның өзін-өзі тәрбиелеуі (Г.К.Селевко) және т.б. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   299




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет