Апта / күн
|
Тақырып атауы (дәріс, практикалық сабақ, СӨЖ)
|
Сағат саны
|
Ең жоғары балл
|
1
|
2
|
3
|
5
|
1
|
Дәріс 1.
Мәтін
лингвистикасы,
зерттеу нысаны,
мақсат-міндеттері.
|
1
|
2
|
Практикалық сабақ 1.
Мәтін лингвистикасы – мәтіннің мағыналық, құрылымдық жақтарын зерттейтін тіл білімінің саласы.
|
1
|
4
|
2
|
Дәріс 2.
Мәтін және оның өзіндік табиғаты.
|
1
|
2
|
Практикалық сабақ 2.
Мәтін – аяқталған толық мазмұнды білдіретін қарым-қатынастың, әсер етудің ерекше бірлігі.
|
1
|
4
|
|
3-4*
|
Дәріс 3-4.
Мәтінді зерттеу
бағыттары
|
2
|
4
|
Практикалық сабақ 3-4.
Лингвистикалық бағыт. Антропоөзектік бағыт.
|
2
|
8
|
МОӨЖ 1 Кеңес беру және МӨЖ қабылдау
МӨЖ (тақырып)
Танымдық бағыт (реферат ).
|
|
15
|
5
|
Дәріс 5.
А.Байтұрсынов, Қ.Жұбанов, С.Аманжолов сынды ғалымдардың мәтінтанымдық көзқарастары.
|
1
|
2
|
Практикалық сабақ 5.
Қазақ тіл біліміндегі мәтінтанымдық көзқарастар
(реферат)
|
1
|
4
|
МОӨЖ 2 Кеңес беру және МӨЖ қабылдау.
МӨЖ (тақырып)
Когнитивтік бағыттағы зерттеулер
|
|
18
|
6-7
|
Дәріс 6-7
Р.Сыздықова, Т.Қордабаев еңбектеріндегі күрделі синтаксистік тұтастық (КСТ) мәселесі.
|
2
|
4
|
Практикалық сабақ 6-7
Прозадағы және поэзиядағы күрделі синтаксистік тұтастық. Талдау.
|
2
|
8
|
МОӨЖ3 Кеңес беру және СӨЖ қабылдау.
МӨЖ тақырыбы.
Мәтіннің күрделі фразалық тұтасымға мүшеленуі
Реферат.
|
|
15
|
1 Аралық бақылау
|
|
10
|
|
Барлығы
|
|
100
|
8
|
Дәріс 8
Қазақ тілі білімінде мәтін лингвистикасының (МЛ) бүгінгі дамуы.
|
1
|
2
|
Практикалық сабақ. 8
Мәтіннің тұлға-бірлігі мен категориялары
|
1
|
4
|
9-10
|
Дәріс 9-10
Мәтінді
айқындайтын басты белгілер: байласым
және тұтасым.
|
2
|
4
|
Практикалық сабақ 9-10
Мәтін тұтасымын құрайтын элементтер
|
2
|
8
|
МОӨЖ 4. Кеңес беру және МӨЖ қабылдау
МӨЖ тақырыбы.
Мәтіндегі тілдік бірліктердің прагматикасы
|
|
11
|
11-12
|
Дәріс 11-12
Байласымды
жүзеге асыратын
тілдік амал-тәсілдер.
|
2
|
4
|
Практикалық сабақ 11-12.
Байласымды жүзеге асыратын сөздер тобы
|
2
|
8
|
МОӨЖ 5. Кеңес беру және МӨЖ қабылдау.
МӨЖ тақырыбы.
Тәуелдік жалғау, шылау, қыстырма сөздердің байласымдық қызметі. Талдау.
|
|
11
|
13
|
Дәріс 13
Сөздердің мағыналық топтарының мәтінтүзімдік қызметі.
|
1
|
2
|
Практикалық сабақ 13.
Мәтіннің актуалды мүшеленуі
|
1
|
4
|
МОӨЖ 6 Кеңес беру және МӨЖ қабылдау МӨЖ тақырыбы.
Мәтін композициясы. Баяндама
|
|
10
|
14
|
Дәріс 14.
Тұтасымды жүзеге асыратын тілдік амал-тәсілдер
|
1
|
2
|
Практикалық сабақ 14.
Етістіктің бірыңғай шақ тұлғасының тұтасымдық қызметі
|
1
|
4
|
15
|
Дәріс 15
Мәтіндегі көріктеу құралдарының қызметі
|
1
|
2
|
Практикалық сабақ 15.
Бейнелі сөздер мен фразеологизмдердің экспрессивтік- стилистикалық қызметі
|
1
|
4
|
МОӨЖ 7. Кеңес беру және МӨЖ қабылдау
МӨЖ тақырыбы.
Мәтіннің композициялық-сөйлеу формаларына мүшеленуі. Өзіңіз таңдаған бір шығармаға талдау жасау.
|
|
10
|
2Аралық бақылау
|
|
10
|
|
Барлығы
|
|
100
|
