Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді
- «Мектепке дейінгі тəрбие мен оқыту» – балалардың мектепке дейінгі ұйымдарының дамуы туралы мəліметтер жүйесі; -
жүктеу/скачать 1,08 Mb. Pdf көрінісі
|
bilimdi akparattandyru
| - «Мектепке дейінгі тəрбие мен оқыту» – балалардың мектепке
дейінгі ұйымдарының дамуы туралы мəліметтер жүйесі; - «Мектептегі білім» – мектеп жəне мектеп-интернаттар, мек- тептен тыс ұйымдар, балалар үйі, жетім балаларға арналған мектеп-интернаттардағы күндізгі жалпы білім туралы мəліметтер жүйесі; - «Кəсіби білім беру» – инженер-педагогтық қызметкерлердің құрылымы санатындағы оқу мекемесінің бастапқы мамандандырылған білімінің оқу-материалдық жəне жұмыс нəтижесінің қоры; - «Кадрлармен қамтамасыз ету» – педагогикалық кадрлардың сапалық құрамы, педагогикалық кадрлардың жоғарғы жəне мамандандырылған білімінің бар болуының талдануы туралы мəліметтер қоры; - «Іс-қағаздардың орындалуын бақылау» – жоғарғы органдардың іс-қағаздарын талдау жүйесі, төменгі органдардың жəне басқа ұйымдар іс-қағаздарын талдау, іс-қағаздарды орындауды бақылауды автоматтандыру; - «Лицензиялау жəне аттестациялау» – орта білім мекемелерін лицензиялау мониторингі жəне педагогикалық кадрлардың ат- тестациялануы; - «Есеп берушілік» – жалпы орта білім беру жүйесі, жоғарғы органдардағы жалдық есептің негізгі көрсеткіштерінің құрылымына арналған автоматтандыру жүйесі; - «Қаржылар» – оқу мекемесінің қаржы-иелік əрекеті туралы ақпарат; - «Ақапараттандыру» – оқу орындарын компьютерлік техника- мен қамтамасыз ету туралы ақпарат; - «Оқулықтармен қамтамасыз ету» – оқулықтармен қамтамасыз ету туралы ақпарат. 243 Басқарудың автоматтандырылған жүйесін жасау мен қолдану аясындағы жалпы орта білімді ақпараттандырудың қазіргі жағдайы бөлек мектептердегі оқу үдерісін басқарумен бөлек жергілікті автоматтандырылған жұмыс орындарымен сипат- талады. Оқу мекемелерімен басқарылатын ақпараттық-қатынастық тех- нологиялар құралдары келесі мəліметтерді сандық жəне сапалық жағынан жасау керек: - оқу үдерісі туралы мəліметтермен қоса оқушылар құрамыны- ның тізімдік құрылымы: өткізілетін пəн бойынша əрбір оқушының оқу нəтижесі туралы мəліметтер (қорытынды жəне ағымдық белгілер, келесі сатыға өту туралы), оқу сапасының диагностикасы бойынша мəліметтер (білім, білік, дағдының) тесттік бақылауы; - оқу үдерісінің негізгі параметрі ретінде қарастыруға болатын мəліметтер: оқу үдерісінің ұйымдастырылуы (организация учебного үрдісса (пəннің өткізілу сағаты, ерекшелігі, сыныптардың саны жəне т.б.), оқытушы- лардың кадрлық құрамы мен бағалануы, оқу үдерісінің материалдық, дидактикалық жəне əдістемелік қамтамасыз етілуі жəне т.б. Жалпы орта білім беру мекемесінің ұйымдастыру-басқару əрекетінде ақпараттық-қатынастық технологиялардың құралдарын қолдану көптеген артықшылықтардың пайда болуына əкеліп соғады, атап айтқанда: Мектеп əкімшілігі үшін: жүктеу/скачать 1,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|