МЖБС бойынша деңгейдің дескрипторлары
( 6, 7.8).
|
Пәнбойыншаоқытунәтижелері ((п)ОН)
|
оқу саласындағы озық білімге сүйене отырып, оқу саласындағы білімі мен түсінігін көрсету
|
ОН1Білім беру саласында жаңа ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың көмегімен білімнің сапасын арттыру жолдарының мүмкіндігін білу қажет;
|
білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдану, дәлелдерді тұжырымдау және оқу саласындағы мәселелерді шешу
|
ОН2Іргелі физикалық теориялар мен физикалық мысалдардың мазмұнын дұрыс сәйкестендіріп, оларды нақты әдістемелік есептерді шешуде және басқа физикамен пәнаралық байланыс аймақтарда тиімді қолдану.
|
әлеуметтік, этикалық және ғылыми пікірлерді ескере отырып, пайымдауларды қалыптастыру үшін ақпаратты жинау және түсіндіру;
|
ОН3Студенттерде ғылыми ой-сана мен диалектикалық көзқарасты, әр түрлі физикалық түсініктердің, заңдардың, теориялардың қолдану шектерін дұрыс түсінуді және тәжірибелік немесе математикалық зерттеу амалдары арқылы алынған нәтижелердің нақтылық дәрежесін бағалай білуді қалыптастыру.
|
оқу саласындағы оқу, практикалық және кәсіптік міндеттерді шешу үшін теориялық және практикалық білімдерін қолдану
|
ОН4Студенттерде нанотехнология саласында болашақ бакалаврларға ғылыми және техникалық мәлімдеме ағынына бейімделуге мүмкіндік беретін, өздері мамандандырылып отырған техника салаларында жаңа физикалық принциптерді қолдануға мүмкіндік беретін теориялық дайындықтың негізін қалыптастыру.
|
оқу саласында одан әрі білім алуды өз бетінше жалғастыруға қажетті оқу дағдылары
|
ОН2Іргелі физикалық теориялар мен физикалық мысалдардың мазмұнын дұрыс сәйкестендіріп, оларды нақты әдістемелік есептерді шешуде және басқа физикамен пәнаралық байланыс аймақтарда тиімді қолдану.
|
ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін білу және оларды оқу саласында қолдану
|
ОН4Студенттерде нанотехнология саласында болашақ бакалаврларға ғылыми және техникалық мәлімдеме ағынына бейімделуге мүмкіндік беретін, өздері мамандандырылып отырған техника салаларында жаңа физикалық принциптерді қолдануға мүмкіндік беретін теориялық дайындықтың негізін қалыптастыру.
|
фактілер, құбылыстар, теориялар және олардың арасындағы күрделі тәуелділіктер туралы білім мен түсінуді зерттеу саласында қолдану;
|
ОН5 Ғылыми зерттеуді жүзеге асыру технологиясын таңдау, шығындарды бағалау және оның жүзеге асырылуын ұйымдастыру; өңдеудің тиісті әдістері мен құралдарын пайдалана отырып, ғылыми эксперимент нәтижелерін талдауды орындау қабілетін қалыптастыру
|
академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңыздылығын түсіну
|
ОН3Студенттерде ғылыми ой-сана мен диалектикалық көзқарасты, әр түрлі физикалық түсініктердің, заңдардың, теориялардың қолдану шектерін дұрыс түсінуді және тәжірибелік немесе математикалық зерттеу амалдары арқылы алынған нәтижелердің нақтылық дәрежесін бағалай білуді қалыптастыру.
|
