Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі



жүктеу 90.34 Kb.

Дата22.12.2016
өлшемі90.34 Kb.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ  ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

«Ӛрлеу» Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы АҚ филиалы Астана қаласы 

бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты  

                                                      

 

 

 

 

 

 

          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту 

шеңберінде орыс тілінде мектептердегі «Қазақ тілі» пәні 

бойынша педагогика кадрларының біліктілігін арттыру 

курсының білім беру  

БАҒДАРЛАМАСЫ 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тыңдаушылар санаты: қазақ тілі пәні мұғалімдері 

Ӛткізу мерзімі: 11.05-03.06.2016 ж. 

Ӛтетін орны: : «Ӛрлеу» БАҰО АҚ Ф Астана қ. бойынша ПҚ БАИ          

 

Топ жетекшісі: Қ.Қ. Ахметова 

 

                                                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Астана, 2016 

№  

п/

п 

Күн тақырыбы 

Мазмұны 

Сағат саны 

БАР

Л

ЫҒЫ

 

Тренердің  

аты-жӛні 

Дә

ріс



 

тре


ни

нг

 



Тә

жіри


бе

лік


 

жұм


ыс

 



 













1 апта Жаңартылған білім беру бағдарламасына кіріспе  

 

1.1  Жаңартылған 

білім беру 

бағдарламасына 

кіріспе 

Курсқа кіріспе  

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Жаңартылған 

 

білім 



беру 

бағдарламасы  

 

 



«Қазақ  тілі»  оқу  бағдарламасы  мен 

сабақ жоспарының құрылымы  

 



 

Тілдік дағдыларды дамыту 

 

 



1.2  Тиімді 

оқыту 

және оқу 



Тиімді оқыту мен оқудың тәсілдері 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Белсенді оқу тәсілдері 

 

 





Белсенді оқу тәсілдері 

 

 



Оқу ортасына қойылатын талаптар 

 

 



1.3  Бағалау 

Бағалау қағидаттары 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Критериалды бағалау моделі 

 

 





Қалыптастырушы бағалау 

 

 



Жиынтық  бағалау  

 

 



1.4  Жаңартылған 

білім 

беру 


бағдарламасын 

іске 


асыру: 

жоспарлау  және 

ресурстар 

Жаңартылған 

білім 

беру 


бағдарламасының компоненттері 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Орта  мерзімді  және  қысқа  мерзімді 

жоспарлау 

 

 



Орта  мерзімді  және  қысқа  мерзімді 

жоспарлау 

 

 





Сабаққа 


арналған 

ресурстарды 

әзірлеу 

 

 





1.5  Тілдік 

дағдыларды 

дамытудың 

маңызы 

Тілдік 


дағдыларды 

дамытудың 

маңызы 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Тілдік дағдыларға тән ерекшеліктер   

 



Жазылымды үйретудегі үдемелілік 

 

 



Жазылымды үйретудегі үдемелілік    

 





2 апта   Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясындағы педагогикалық тәсілдер 

 

2.1 



 

Оқылым 


дағдыларын 

дамыту 


Оқылым кӛрсеткіштерін жақсарту 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Оқылым дағдыларын қалыптастыру   

 



Мұғалім  жетекшілігімен  жүретін 

оқылым 

 

 





Бірлескен 

және 

мұғалім 


жетекшілігімен жүретін 

оқылымды жоспарлау  

 

 



2.2  Тілді 

және 

мәтінді талдау 



Белсенді оқылым әдіс-тәсілдері   

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Белсенді оқылым әдіс-тәсілдері   

 

 





Белсенді 

оқылымның 

әдіс-


тәсілдерін жоспарлау 

 

 





Белсенді 

оқылымның 

әдіс-


тәсілдерін кӛрсету 

 

 







Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: Белсенді оқу  

2.3  Зерттеу 

дағдыларын 

дамыту 


Графикалық 

органайзерлермен 

таныстыру 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Графикалық 

органайзерлерді 

пайдалану 

 

 





Ықшамсабақ 

жаттығуларын 

жоспарлау  

 

 



Ықшамсабақ ӛткізу 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: 

Пән 


бойынша 

педагогикалық білім 

 

 



2.4  Идеяларды 

тиянақтау 

Әңгімені бірлесіп әңгімелеу 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

«Драма» әдісін қолдану 

 

 





«Ойды 


түртіп 

алу» 


кезеңіне 

арналған жаттығуларды әзірлеу 

 

 



«Ойды 


түртіп 

алу» 


кезеңіне 

арналған жаттығуларды кӛрсету 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: Белсенді оқу 

 

 





2.5  Айтылым және 

тыңдалым 

дағдыларын 

дамыту 

Айтылым 


және 

тыңдалым 

дағдыларындағы дамуды түсіну 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Айтылым 

және 


тыңдалым 

жаттығуларын әзірлеу 

 

 



Ықшамсабақты жоспарлау 

 

 



Ықшамсабақ ӛткізу 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: 

Пән 


бойынша 

педагогикалық 

білім, 

оқыту 


дағдылары 

 

 







3 апта  Жаңартылған білім беру бағдарламасы аясындағы педагогикалық тәсілдер 

Алға ілгерілеуді бағалау және келесі қадам туралы ойлану 

 

3.1  Жазылым 

дағдыларын 

дамыту 


Жазылым кӛрсеткіштерін жақсарту 

жолдары 


 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Фильмді пайдалану 

 

 





Фильмді пайдалану 

 

 



Бірлескен жазылым әдісі  

 

 



3.2  Дербес жазбаша 

жұмысты қолдау 

Мұғалімнің жетекшілігімен жүретін 

жазылым әдісі 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Дербес  жазбаша  жұмыс  орындауға 

тӛселдіру 

 

 



Жазылым құрылымдарын әзірлеу 

 

 



Жазылым құрылымдарын кӛрсету 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: Ойлау сипаты 

 

 







3.3  Ілгерілеу 

және 


жетістікке 

жету 


(критериалды 

бағалау) 

Бағалау критерийлерін анықтау 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Ӛзара бағалау және ӛзін-ӛзі бағалау   

 



Ықшамсабақтарды жоспарлау 

 

 



Ықшамсабақ ӛткізу 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау:Оқушылардың 

қажеттіліктерін қанағаттандыру  

 

 



3.4  Орыс 

тілінде 

оқытатын 

мектептегі  қазақ 

тілі 


сабағын 

жоспарлау 

Сабақ жоспарларын әзірлеу  

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

 Сабақ жоспарларын әзірлеу 

 

 





Сабақ жоспарларын кӛрсету 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: Жаңартылған білім беру 

бағдарламасын түсіну; жоспарлау  

 

 



Сабақ жоспарларын кӛрсету 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: Жаңартылған білім беру 

бағдарламасын түсіну; жоспарлау  

 

 



3.5  Рефлексия  және 

білімді бекіту 

Материалдар  мен  жаттығуларға 

шолу 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Материалдар  мен  жаттығуларға 

шолу  


 

 



Мәтін түрлерін ажырату  

 

 



Бӛлімнің жоспарын әзірлеу  

 

 





4 апта  Бағдарламаны іске асыруға дайындық 

 

4.1  Орыс 

тілінде 

оқытатын 

мектептердегі 

қазақ тілі 

сабақтарын 

жоспарлау 

Оқу 

бағдарламасы 



мен 

оқу 


жоспарларына шолу 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

1-бӛлімнің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

2-бӛлімнің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Ӛзара  бағамдау  және  ӛзін-ӛзі 

бағамдау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

4.2  Орыс 

тілінде 


оқытатын 

мектептердегі 

қазақ 

тілі 


сабақтарын 

жоспарлау 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

3-4-бӛлімдердің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

3-4-бӛлімдердің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

3-4-бӛлімдердің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Ӛзара  бағамдау  және  ӛзін-ӛзі 

бағамдау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

4.3  Орыс 

тілінде 


оқытатын 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

5-бӛлімнің 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 



мектептердегі 

қазақ 


тілі 

сабақтарын 

жоспарлау 

сабақтарын жоспарлау 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

5-6-бӛлімдердің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

5-6-бӛлімдердің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Ӛзара  бағамдау  және  ӛзін-ӛзі 

бағамдау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

4.4  Орыс 

тілінде 


оқытатын 

мектептердегі 

қазақ тілі 

сабақтарын 

жоспарлау 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

7-бӛлімнің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

7-8-бӛлімдердің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

«Қазақ  тілі»  пәні  бойынша  оқу 

жоспарындағы 

7-8-бӛлімдердің 

сабақтарын жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Ӛзара  бағамдау  және  ӛзін-ӛзі 

бағамдау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

4.5  Алға 

ілгерілеу 

мен 

ойлауды 


бағамдау 

және 


нығайту 

Ықшамсабақ 

жаттығуларын 

жоспарлау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Ықшамсабақ ӛткізу 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: Жоспарлау, белсенді оқу, 

пән бойынша педагогикалық білім 

 

 





Қ.Қ. Ахметова 

Ықшамсабақ ӛткізу 

Біліктілікті  арттырудан  күтілетін 

нәтижелерге  қол  жеткізу  деңгейін 

бағамдау: Жоспарлау, белсенді оқу, 

пән  бойынша  педагогикалық  білім, 

критериалды бағалау 

 

 



Қ.Қ. Ахметова 

Рефлексия және бағамдау 

 

 





Ф.Б. 


Ғалымжанова 

1 академиялық сағат – 45 минут. 

Барлығы – 160 академиялық сағат. 

 

 



 

 




©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал