Қазастан республикасы білім және ғылым министрлігі

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 87

Іскерлікке ие болуы:

балалар мен мүгедектердің құқықтары туралы отандық және халықаралық негізгі тәжірибелердің қолдануы;
жеке психикалық және психофизиологиялық даму ерекшеліктері мен жалпы, арнайы (бұзылыстардың түрлі типтері бойынша) заңдылықтарын ескеруі;
инклюзивті білім берудегі көкейкесті мәселені таңдай білу дағдысын қалыптастыру жолдарын;
өздігімен іздену, зерттеу және өзекті мәселені шеше білу дағдысын;
әртүрлі бұзылыстары бар балаларды тәрбиенің түрлі стратегиялық мүмкіндіктеріне сай бағалай алуы;

меңгеруі:

балалардың түрлі іс-әрекеттерін ұйымдастыру қабілетін;
сыни тұрғыда ойлау әдістерін;
мүмкіндігі шектеулі балалардың жүйке-психикалық және дене даму ерекшеліктерін бағалау мен бақылау,
білім жүйесіндегі дамытудың заманауи стратегиясын;
мүмкіндігі шектеулі балалар отбасының әлеуметтік-педагогикалық проблемаларын зерттеп білу және оларды шешуді.
білім берудің психологиялық- педагогикалық практикасындағы инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктерін.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 87