Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі


Педагогикалық талап қою әдісі



бет66/216
Дата06.03.2022
өлшемі481,63 Kb.
#27156
түріОқулық
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   216
Байланысты:
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. Оқулық. Алматы.ОНОН. 2019. -345 б.

Педагогикалық талап қою әдісі. Оқушыны дамытудағы мұғалім тарапынан қойылатын талап біртіндеп оқушының өзіне-өзі талап қою жауапкершілігіне айналуы тиіс. Талап қою педагогикалық үдерістің ішкі қайшылықтарын, оқушылар тәртібін, қарым-қатынасын ашып көрсетіп, оны жетілдіруге ықпал етеді. Талап қою әдісі тікелей және жанама болып екіге бөлінеді.

Ұжымдық пікір ұжымдық талаптан пайда болады. Тәжірибелі педагог ұжымның бағасын, талқысын, ұжымның талабын, қоғамдық пікірін белсенді тәрбиелік күш ретінде қолдана алады. Талап қою мектептің ішкі ережесімен, білім, білік, дағды өлшемдеріне сәйкесуі абзал.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   ...   216




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет