Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі



Pdf көрінісі
бет6/102
Дата20.10.2022
өлшемі4,09 Mb.
#44331
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102
Байланысты:
Хабаршы жылына 4 рет шы ады


Раздел «Видеолекции» (рисунок 10) позволяет выбрать один из пяти 
представленных видеофайлов, щелкнув по заголовку выбранной лекции, 
файл открывается в проигрывателе Windows, который установлен 
пользователем по умолчанию. 
Раздел «Дополнительные материалы» (рисунок 11) дает возможность 
студенту повысить уровень знаний по этому предмету и посмотреть 
презентации, которые были взяты с сайта www.prezentacia.ucoz.ru. 
Щелкнув по кнопке 
в правом верхнем углу можно все узнать об 
этой программе: автора, год создания, среду разработки, а также получить 
инструкцию к использованию данного электронного учебника. 
Использование электронного учебного пособия по предмету 
«Физическая культура» позволило добиться следующих позитивных 
результатов: 
- разработана 
взаимосвязанная 
реализация 
запланированного 
материала по предмету «физическая культура» с содержанием электронного 
учебного пособия; 
- минимизация разницы в оценке учителями физической культуры и 
учащимися выполнения последними техники «низкий старт», что 
свидетельствует об улучшении технической подготовленности учащихся; 


Хабаршы №3-2015ж.

Рисунок 10 - Видеолекции 
Рисунок 11- Дополнительные 
материалы 
- повышение уровня теоретической, физической и технической 
подготовленности учащихся; 
- изменение мнения о позитивном влиянии внедренеия электронного 
учебного пособия в учебны процесс по предмету «физическая культура» на 
уровень их физической, теоретической и технической подготовленности 
- За основу взят программный материал, представленный в типовой 
программе по предмету «Физическая культура». 
В таблице 1 представлены данные по соотношению оценок, 
выставленных преподавателями и студентами за выполение последними 
техники «низкого старта» до и после проведения эксперимента. Как видно, 
после эксперимента соотношение оценок, выставленных преподавателями и 
учащимися, изменилось в сторону сближения между ними. Так,среди 17 
мальчиков разница в диапазоне 8,3 % была у 5-х, в диапазоне 16,6-16,7 % - 
у 4 человек, разница сведена до 0 % – у 8-ми школьников.
Таблица 1 Взаимосвязь содержания планирования программного материала по 
предмету «Физическая культура» с структурой и содержанием электронного учебного пособия 
Содержание
материала 
Содержание и структура 
электронного учебника 
Ожидаемый результат 
Бег на 
короткие 
дистанции 
(низкий старт) 
Модуль «Спринт» (лекционный, 
практический материал, тесты) 
Теоретические 
знания, 
зрительные представления о 
технике, тактике беге на 
короткие дистанции 
Бег на средние 
и длинные 
дистанции 
Модуль «Бег на средние и 
длинные 
дистанции» 
(лекционный, 
практический 
материал, тесты) 
Теоретические 
знания, 
зрительные представления о 
технике, тактике беге средние 
и длинные дистанции 
Прыжок 
в 
длину 
с 
разбега 
Модуль «Прыжок в длину с 
разбега» 
(лекционный, 
практический материал, тесты) 
Теоретические 
знания, 
зрительные представления о 
технике, тактике прыжка в 
длину с разбега 
Метание 
малого мяча, 
гранаты 
Модуль «прыжок в длину с 
разбега» 
(лекционный, 
практический материал, тесты) 
Теоретические 
знания, 
зрительные представления о 
технике, 
тактике 
метания 
малого мяча, гранаты 


Хабаршы №3-2015ж.
10 
Баскетбол 
Модуль 
«Баскетбол» 
(лекционный, 
практический 
материал, тесты) 
Теоретические 
знания, 
зрительные представления о 
технике, тактике баскетбола 
Таблица 2 – Сотношение оценок преподавателей и студентов по технике выполнения 
«низкого старта» до и после эксперимента 
№ 
п/п 
Ф.И.О. 
студента 
До эксперимента 
После эксперимента 
Сту 
Ден 
ты 
Пре 
подов
атели 
Разниц
а (%) 
Сту 
Ден 
ты 
Препод
ователи 
Раз 
ница 
(%) 

Арманұлы Д 
66,6 
41,6 
25 
75 
91,6 
16,6 

Балдыбаев Асет 
53,3 
41,6 
11,7 
66,6 
83,3 
16,7 

Балмағанбет Е 
50 
83,3 
33,3 
66,6 
83,3 
16,7 

Жайылханов Қ 
66,6 
25 
41,6 
75 
75 


Қуанышкереев Т 
53,3 
83,3 
30 
75 
75 


Құрманғалиев Ф 
50 
58,3 
8,3 
75 
83,3 
8,3 

Мұқатов Ерген 
50 
75 
25 
75 
75 


Нарықов Тұрлан 
25 
50 
25 
75 
83,3 
8,3 

Нұрлиев Нұрбек 
91,6 
50 
41,6 
100 
100 

10 
Орынбасаров А 
50 
58,3 
8,3 
75 
75 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   102




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет